将a组小麦培养于含18O的CO2的空气中.将b组小麦培养于含18O的O2的空气中.正常生长一段时间.a.b两组最先出现放射性氧的化合物依次是( ) A.葡萄糖和二氧化碳 B.三碳化合物和水 C.五碳化合物和水 D.三碳化合物和丙酮酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将a组小麦培养于含¹⁸O的CO₂的空气中，将b组小麦培养于含¹⁸O的O₂的空气中，正常生长一段时间，a.b两组最先出现放射性氧的化合物依次是（　）

A.葡萄糖和二氧化碳 B.三碳化合物和水 C.五碳化合物和水 D.三碳化合物和丙酮酸

二氧化碳在光合作用的暗反应中和五碳化合物结合形成三碳化合物，氧气参与有氧呼吸的第三个阶段，和还原氢结合形成水。

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科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二上学期期中考试试卷生物卷（解析版） 题型：综合题

植物生长素对植物的生长起着重要的调节作用。在农业生产上，生长素类似物等植物生长调节剂得到了广泛的应用。请回答下列与植物调节有关的问题：

（1）右图甲表示小麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙表示将一株小麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。

①图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是＿＿＿＿；对芽生长的效应是＿＿＿＿。

②图乙中a侧生长素的浓度大于＿＿＿＿＿mol／L。

（2）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1 h后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23 ℃的条件下，避光振荡培养24 h后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图丙。

①图丙中，对照组切段的平均长度是＿＿＿＿mm；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是＿＿＿＿＿＿＿。

②上述实验结果能否验证生长素作用的两重性？＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③实验过程中，需要把生长素类似物A溶解于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中，以得到5种浓度的A溶液用以实验。

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科目：高中生物 来源：2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

（13分）分析有关科学探究的资料，回答问题。

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

1．生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物，农业生产实践中广泛应用的有（请举一例）。

2．本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

3．试验振荡培养的目的是：

①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；

②使同组中的不同切段。

4．将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少对实验结果的影响。

5．实验中生长素类似物A应溶解于中，以得到5种浓度的A溶液。

6．图2中，对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。

7．图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应（选填A：舍弃；B：修改；C：如实填写），为保证该浓度下相关数据的可靠性，还应。

8．若要在此实验的基础上，进一步确定对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围，应如何进行实验？请简要写出实验思路。（2分）

。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年吉林省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2.

图2　用不同浓度的A溶液处理切段的结果(n＝7)

请分析并回答：

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物.本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显.

(2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的____________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更________________.

(3)生长素类似物A应溶解于________________中，以得到5种浓度的A溶液.切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响.

(4)图2中，对照组切段的平均长度是________mm.浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是___________________________________________________.

(5)图2中，浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母).

A．舍弃　　　B．修改　　　C．如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应________.

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科目：高中生物 来源：2014届河南省许昌市五校高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

（12分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。