A. | 各类变异都是自然选择和生物进化的前提 | |
B. | 自然选择是生物进化的重要动力和机制 | |
C. | 自然选择对影响个体存活和繁殖的差异进行选择 | |
D. | 长期自然选择使种群中的微小有利变异积成显著变异 |
分析 1、达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、可遗传的变异为进化提供了原材料,是生物进化的前提条件,A错误;
B、自然选择是进化的一个重要动力和机制,B正确;
C、自然选择直接作用于生物的表现型,对影响个体存活和繁殖的差异进行选择,C正确;
D、通过自然选择,适者生存,不适应者被淘汰,故长期自然选择使种群中的微小有利变异积成显著变异,D正确;
故选:A.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能利用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | E点所示条件下限制该植物光合作用的环境因素是光照强度不是温度 | |
B. | F点所示条件下限制该植物光合作用的环境因素是CO2不是光照强度 | |
C. | H点所示条件下植物呼吸消耗氧气的速度是0.5毫升/厘米2•分 | |
D. | 在丙图所示条件下,当光照强度由L2→L1时,毛细管内水柱先向右移动后向左移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示反应过程还有水的产生 | |
B. | 该图能体现酶催化作用的专一性 | |
C. | 底物与酶能否结合与酶的结构有关 | |
D. | 酶在催化过程中的形状改变是不可逆的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供 | |
B. | 适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离 | |
C. | ③后进行放射性检测,悬浮液中有少量放射性属于操作失误 | |
D. | 细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 携带红绿色盲基因的是乙家族 | |
B. | 红绿色盲基因是通过基因突变产生的 | |
C. | 若Ⅲ1和Ⅲ2生了一个男孩,则该男孩两病均患的概率为$\frac{1}{16}$ | |
D. | 若Ⅲ1和Ⅲ2生了一个女孩,则该女孩只患一种病的概率为$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体育种 | B. | 单倍体育种 | C. | 诱变育种 | D. | 杂交育种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中酶1的主要作用是断开氢键,PCR也需要酶1 | |
B. | 复制完成后子链与母链等长,但PCR子链与母链可能不等长 | |
C. | DNA复制过程需要引物,PCR一般需要两种不同的引物 | |
D. | DNA复制是边解旋边复制,PCR是完全解旋后再进行复制 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com