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    下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是（ ）

    A．发热和寒颤 B．提高环境温度和寒颤

    C．寒颤和出汗减少 D．剧烈运动和出汗增加

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某家族中两种遗传病的系谱图，甲病由A和a控制，乙病由B和b控制，其中一种遗传病为伴性遗传。据图回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式为 。

    （2）Ⅱ-5的基因型为___ _，Ⅲ-7的基因型为 。

    （3）Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配，生育一个正常男孩的概率为 。

    （4）若人群中甲病发病率为1/100，且Ⅲ-1为该人群中一员，则Ⅲ-1和Ⅲ-2的子女患甲病的概率为_ ___。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述符合生物学原理的是 （ ）

    A．人在进行马拉松长跑比赛主要以有氧呼吸获取能量

    B．母体中的胎儿在进行生命活动时，所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的

    C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间

    D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的说法正确的是

    A．无色的斐林试剂与还原糖在加热情况下产生砖红色沉淀

    B．甲基绿是活体染色剂，能使细胞核染成绿色

    C．因为鸟类细胞有细胞核，所以不可以用来制备细胞膜

    D．可将幼嫩的黑藻叶片直接制成装片以观察叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：综合题

    如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材。完成以下内容。

    材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）。供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计。

    （1）如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（只在神经A上完成）

    ①先用剪刀在神经A的 将其剪断；

    ②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点，若 ，则神经A为传入神经，若 ，则神经A为传出神经。

    （2）如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性，探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（每个实验位点只能用一次）

    ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；

    ②用电刺激仪刺激实验位点 ，若微电流计的指针偏转 次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转 次，则神经A为传入神经。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物A卷（解析版） 题型：选择题

    关于免疫细胞和免疫系统的叙述，正确的是（ ）

    A．B细胞通过胞吐作用分泌抗体

    B．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

    C．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

    D．免疫系统是由免疫器官和免疫细胞组成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线。下列叙述错误的是（ ）

    A．4个锥形瓶中酵母菌种群数量达到K值的时间不同

    B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行检测

    C．Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降

    D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的表述，哪些选项的选择都是正确的（ ）

    ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离

    ②经健那绿（Janus green B）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

    ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

    ④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果

    ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

    ⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素，由胰腺分泌

    A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )

    A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

    B．图乙物质运输方式体现了细胞膜的结构特点

    C．图乙所示的细胞可能是红细胞

    D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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