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3.如图所示是某幼苗向光弯曲部位的显微镜观察结果.下列相关叙述正确的是(  )
A.生长素是由色氨酸合成的大分子有机物
B.甲侧为向光侧
C.生长素影响细胞的伸长生长
D.乙侧生长素浓度过高抑制生长

分析 根据题意和图示分析可知:表示将该植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间后,取胚芽鞘尖端以下部位制成的临时装片,图中甲侧细胞较长,乙侧细胞较短,说明甲侧生长较快,乙侧生长较慢.据此答题.

解答 解:A、生长素是由色氨酸转变而来的小分子有机物,A错误;
B、甲侧细胞长度较大,为背光侧,B错误;
C、生长素促进细胞的伸长,进而促进植物的生长,C正确;
D、单侧光作用下生长素向背光侧转移,乙侧生长素浓度较低,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.图①分裂结束后可能进入图③所示的分裂过程
B.该生物的正常体细胞中含有4条染色体
C.由图④分析,该生物是雄性个体
D.图②与图③所示细胞中染色单体数相等

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南衡阳第八中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A和a,B和b)控制。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa_ _

花的颜色

粉色

红色

白色

(1)现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型

(2)为探究两对基因( A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。

实验步骤:

第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

预期结果及结论:

①如果子代花色及比例为 ,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为下图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。

②如果子代植株花色出现其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。

(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中:红花植株中a的基因频率是 (用分数表示),粉花植株的基因型有 种,其中杂合子占 %。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于寨卡病毒,酵母菌的叙述,正确的(  )
A.都属于原核生物B.都含有核酸C.都含有核糖体D.都具有细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有关种群的相关叙述中,正确的是(  )
A.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施
B.性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群的密度
C.种群数量的变化包括种群数量的增长和波动
D.环境条件变化时,种群的 K 值也会发生相应变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图象及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

(1)甲细胞内有4个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是AaBb.不具有同源染色体的细胞是丙.丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的de段.
(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞,其中的1种解释是减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答与杨桃果醋发酵工艺研究有关的问题:
杨桃果实→洗净→去皮切块→破碎榨汁→调整成分→澄清→巴氏杀菌→X→酒精发酵→Y→醋酸发酵→过滤→杀菌→成品
(1)工艺流程X中需要接种酵母菌.选择不同的该菌种分别加入到等量的杨桃汁中,若发酵开始因需氧呼吸导致发酵瓶内出现负压,应加入更多的该菌种.
(2)发酵性能测定:将N1、N2、N3三种品系的该菌种分别接种于含有相同发酵液的发酵瓶后,称重发酵瓶.称重前拧松瓶盖,轻轻摇晃瓶子.随着发酵时间的延续,瓶重逐渐减轻.测定结果如图所示.
①瓶重减轻量即为该菌种在酒精发酵中产生的CO2的量.
②据图分析,N1比N3更适合作为生产杨桃酒的菌种,理由是N1菌在1-4天(前期/初期)的失重量(产生CO2的量/发酵速率/发酵能力)大于N3(N3前期发酵能力不如N1).
(3)工艺流程Y中,用划线分离法获得单菌落时,接种环在菌液中蘸菌液一次;在3个区域内划线后需要将接种环灼烧灭菌.可以利用固定化的方法,将醋杆菌吸附在锯末上进行生产.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图象,根据图象判定每个细胞发生的变异类型(有丝分裂过程中的交叉互换不考虑),正确的是(  )
A.①基因不变  ②基因突变   ③基因突变
B.①基因突变或基因重组   ②基因突变    ③基因重组
C.①基因突变   ②基因突变   ③基因突变或基因重组
D.①基因突变或基因重组  ②基因突变或基因重组  ③基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.欲利用大肠杆菌制备干扰素工程菌,将干扰素基因导入大肠杆菌的常用方法是(  )
A.显微注射法B.农杆菌转化法C.钙离子处理法D.花粉管通道法

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