科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用打孔器从马铃薯中打出两圆柱体块P和Q，P放在蒸馏水中，Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中，1h后再把P、Q放回原来位置，结果 （ ）
A．P放不进，Q刚好放进 B．P、Q都放不进
C．P、Q都刚好放进 D．P刚好放进，Q放不进
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图分别表示四个生物的体细胞，有关描述中正确的是
A．图中是单倍体的细胞有三个
B．图中的D一定是单倍体的体细胞
C．每个染色体组中含有三条染色体的是A、B、D
D．与B相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家用蛋白酶处理果蝇的染色体，得到了一些很长的细丝，这些细丝主要是（ ）
A．含氮碱基 B．脱氧核糖 C．RNA D．DNA
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
随纬度的增加（从南到北）和海拔高度的增加（从草原到高山）植物类群发生明显的变化，导致这种变化的生态因素主要是
A．阳光 B．温度 C．纬度 D．海拔高度
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科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白．酶，有利于消化。分析回答问题
（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的 免疫；胃蛋白酶仅正确食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的 性。
（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程是神经一体液调控的结果，如图所示。胃泌素通过 运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做 。促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有 。
（3）冷水刺激会引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而正确H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的 降低，可引起胃黏膜损伤。
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科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，正确的是
A．原生质层的伸缩性和通透性均大于细胞壁
B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C．用盐酸处理表皮细胞，更容易观察到质壁分离现象
D．实验过程中，至少需要正确装片进行三次观察并记录结果
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
组成蛋白质的主要氨基酸约有20种，人们区别不同种类氨基酸的依据是（ ）
A．肽键位置的不同 B．所含氨基的多少不同
C．所含羧基的数目不同 D．Ｒ基团的不同
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科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是：
A．“光斑”开始，氧气释放速率增加，表明此时植物开始光合作用并且强度大于呼吸作用
B．图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用等于呼吸作用
C．该实验表明，制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2
D．A至B段，两条曲线出现差异，此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率，表明植物呼吸作用大于光合作用
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