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    3．在对某池塘内鲫鱼种群数量进行调查时，第一次捕捞200尾，全部进行标记后放生；第二次捕捞160尾，其中有标记的鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为（　　）
    A．4 000尾B．3 200尾C．1 600尾D．800尾

    分析 标志重捕法中种群数量估算公式是：种群个体数=第一次捕捉并被标志个体数×重捕个体数÷重捕标志个体数，据此答题．

    解答 解：已知一次捕捞200尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞160尾，其中有标志的鲫鱼10尾，则种群个体数=第一次捕捉并被标志个体数×重捕个体数÷重捕标志个体数=200×160÷10=3200尾．
    故选：B．

    点评 本题考查种群密度的相关知识，意在考查学生运用标记重捕法计算种群密度的方法，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（ ）

    A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少

    C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质

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    下图装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述不正确的是（ ）

    A．两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

    B．利用装置甲制作腐乳时，应随着豆腐块层数的加高而增加盐量

    C．用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右，制作果醋时应适当降温

    D．装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染

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    如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是

    A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下

    B．过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中

    C．过程③和④都需要氧气的参与

    D．过程①～④所需的最适温度基本相同

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    将菊花外植体接种到MS培养基，可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是

    A．该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素

    B．将菊花外植体培育成试管苗，其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化

    C．细胞分裂素和生长素同时使用，既有利于细胞分裂，又有利于分化

    D．生长素与细胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的是（　　）
    A．蛇增多、鹿增多、草减少B．鹿减少、蛇增多、鼠减少
    C．兔减少、草减少、鼠减少D．蛇减少、草增多、鹿减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面关于翻译的说法，错误的是（　　）
    A．以20种氨基酸为原料，产物是多肽链（蛋白质）
    B．直接模板是mRNA，其上的密码子序列决定蛋白质中的氨基酸序列
    C．携带氨基酸进入核糖体的工具是tRNA，每种tRNA能携带多种氨基酸
    D．翻译过程中的终止阶段，终止密码起重要的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于免疫系统的说法正确的是（　　）
    A．免疫系统的功能越强越好
    B．免疫功能失调也可引起疾病
    C．将侵入细胞内的病毒清除要靠体液免疫
    D．免疫系统通常不能清除侵入细胞内的病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为光合作用的过程图解，请据图回答：

    （1）图中A代表叶绿体中的色素，存在部位是叶绿体的基粒（或类囊体薄膜）．
    （2）H代表光反应阶段，场所是基粒（或类囊体薄膜）．
    （3）D的中文名称三磷酸腺苷．

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