A. | 需氧呼吸的场所是线粒体 | |
B. | 糖酵解后一分子葡萄糖分解为两分子乳酸 | |
C. | 人肌肉细胞需氧呼吸产生二氧化碳是在第二阶段 | |
D. | 产生大量的ATP是在第一阶段 |
分析 人体细胞有氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
3、人体细胞无氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (细胞质基质)
解答 解:A、需氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,A错误;
B、糖酵解后一分子葡萄糖分解为两分子丙酮酸,B错误;
C、人肌肉细胞需氧呼吸产生二氧化碳是在第二阶段,并释放少量能量,C正确;
D、产生大量的ATP是在第三阶段,即[H]与氧结合生成水并释放大量能量,D错误.
故选:C.
点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所;能够识记不同细胞呼吸作用的方式.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 克隆羊多利的诞生说明了高度分化的动物细胞也具有全能性 | |
C. | 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 | |
D. | 用烟草叶肉细胞培养出完整植株是植物细胞具有全能性的体现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌转化实验可以证明DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 噬菌体侵染细菌实验可以证明RNA是遗传物质 | |
C. | DNA分子一条链中的A的数量等于T的数量,C的数量等于G的数量 | |
D. | DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在形成此蛋白质的氨基酸中最多含有51种不同的R基 | |
B. | 形成过程中消耗掉的氨基数和羧基数分别是50个和50个 | |
C. | 该蛋白质分子中至少还有游离氨基和羧基数分别是2个和2个 | |
D. | 若氨基酸的平均相对分子质量为100,则该蛋白质的相对分子质量是4218 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有两个染色体组 | B. | 对应的每个染色体组有三条染色体 | ||
C. | 细胞不存在同源染色体 | D. | 细胞可以表示一倍体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面图对有关实验结果曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是( )
A.
从图中O2%与呼吸速率的关系可知a、b可分别代表酵母菌和乳酸菌
B.
从图可知对生长发育影响程度大且持续时间长的是生长激素
C.
从图中日照长度与植物开花前的时间关系可知,缩短光照时间可促使B种植物提前开花
D.
从图中生长素浓度对植物芽生长的促进作用可知,A~B段生长素浓度对根的生长起促进作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
片类型 | 脱氧核糖 | 磷酸 | 碱基 | |||
A | T | G | C | |||
卡片数量 | 10 | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 |
A. | 图中最多4个脱氧核苷酸对 | |
B. | 图中最多可构建44种不同碱基序列的DNA | |
C. | DNA中并不是每个脱氧核糖均与2分子磷酸相连 | |
D. | 图中构成的双链DNA片段最多有10个氢键 |
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