分析 分析题图:图示为是转基因绿色荧光嵌合小鼠的培育过程,其中①表示基因表达载体的构建过程;②表示将目的基因导入受体细胞的过程;③表示受精作用;④表示早期胚胎发育过程;⑤表示胚胎移植过程;⑥表示妊娠产生转基因鼠的过程.
解答 解:(1)启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,能启动转录过程.因此,构建基因表达载体时,必须在目的基因首端加入启动子.
(2)ES细胞来自早期胚胎(囊胚的内细胞团)或原始性腺.对ES细胞进行的初次培养成为原代培养.在培养ES细胞时,细胞充满培养皿底部后停止分裂,这种现象称为接触抑制.
(3)由图可知,目的基因和标记基因都是GFP基因,因此图中重组囊胚在步骤⑤之前要先检测是否有绿色荧光细胞,再通过胚胎移植技术移入代孕母鼠子宫内继续发育.
(4)由图可知,该小鼠诞生过程中涉及到的现代生物技术主要有基因工程技术、动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植.
故答案为:
(1)启动子
(2)内细胞团 原代培养 接触抑制
(3)绿色荧光细胞 胚胎移植
(4)基因工程技术、动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植
点评 本题结合转基因鼠的培育过程示意图,考查了基因工程、动物细胞工程、胚胎工程等多个现代生物技术,意在考查考生的识记能力和综合运用能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于 ,判定的理由是 ;乙病属于 .
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ﹣5为纯合体的概率是 ,Ⅱ﹣6的基因型为 ,Ⅲ﹣13的致病基因来自于 .
(3)假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,不患病的概率是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1的实验中无对照组 | |
B. | 图2的实验结果出现后可向滤液中再加少量碳酸钙,再次进行色素分离 | |
C. | 图3视野中看不到分裂期的原因可能是显微镜放大倍数太小 | |
D. | 图4的实验过程中如果保温时间过长,实验现象不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时,应先在低倍显微镜下找到排列紧密、呈正方形、含较小液泡的分生区细胞进行观察 | |
B. | 胰岛素基因和RNA聚合酶基因都具有选择性表达的特性 | |
C. | 艾滋病毒寄生在T细胞中导致T细胞裂解死亡属于细胞凋亡 | |
D. | 性格过于孤僻、经常压抑自己的情绪,会影响神经系统和内分泌系统的调节功能,增加癌症发生的可能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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