【题目】仔细分析下列各图，下列叙述错误的是
A. 图甲是用低倍显微镜观察某视野中的图像，如要看清洋葱根尖处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
B. 预用图乙探究萌发的小麦种子的呼吸类型，需要同时设置另一同样的装置，将NaOH溶液用清水替换，对照组的设置则为将图中萌发的小麦种子用煮熟的等量小麦种子替换
C. 图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，实际上图中所标注的叶绿体位于右下角，细胞质按逆时针方向流动
D. 图丁表示用高倍显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞，可观察到其液泡的颜色逐渐变浅，吸水能力逐渐增强
【答案】D
【解析】显微镜的成的像是倒立的虚像，在显微镜中，处于分裂期的细胞位于视野中的右边，所以应将装片适当向右移动，A正确；预用图乙探究萌发的小麦种子的呼吸类型，需要同时设置另一同样的装置，将NaOH溶液用清水替换，前者探究有氧呼吸，后者探究无氧呼吸，对照组的设置则为将图中萌发的小麦种子用煮熟的等量小麦种子替换，用来排除其他因素都实验的影响，B正确；丙图中看出，叶绿体在细胞的左上角，细胞质按逆时针方向流动，由于显微镜的成的像是倒立的虚像，因此实际上图中所标注的叶绿体位于右下角，细胞质流动方向不变，C正确；图丁滴加的是高浓度的蔗糖溶液，所以细胞会发生质壁分离，因此液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变深，吸水能力逐渐增强，D错误。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是（ ）
A. 获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变
B. 基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行无性生殖时
C. 同源染色体上的基因也可能发生基因重组
D. 基因突变和基因重组均可产生新基因
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】艾滋病是一种危害性极大的传染病，是由于患者感染HIV引起的。下图1为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。请据图回答下列问题：
（1）从免疫学角度分析，艾滋病是一种__________病。被HIV侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官，并在__________成熟。除上述免疫器官外，人体的免疫器官还包括__________、__________等。
（2）研究表明:人体感染HIV后，人体的免疫系统能够产生抗体，这体现了免疫系统具有________功能。从图1可知，HIV浓度在第9年达到了峰值，患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡。这一结果体现了免疫系统还具有_________和__________功能。
（3）图2是抗体形成的一般过程，图中的a是________；b是________，g是_________，f是_______。
（4）人体感染HIV后，体温维持在39℃，此时人体产热量_______(大于、小于、等于)散热量，其中与产热直接相关的激素有_________、__________。此外，人体还会出现心率加快的临床症状，调节此过程的中枢位于_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，(数字表示相应物质，字母表示物质运输方式)，下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞间的信息传递与①有密切的关系
B. 适当提高温度将加快②和③的流动速度
C. 若图示为肝细胞膜，则O2的运输方式为b
D. 线粒体内膜的化学组成与细胞膜完全相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞组成、结构及其功能的叙述，不正确的是
A. 生物幼嫩细胞都有DNA、核糖体和呼吸酶
B. 同一生物的不同细胞，结构和功能存在差异的根本原因在于其遗传物质的不同
C. 细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制
D. 染色质和染色体的着色特性相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于植物激素调节的叙述，正确的是
A. 植物的生命活动只能通过激素进行调节
B. 生长素的浓度越低，越能促进植物生长
C. 不同种类的植物激素可存在于同一器官内
D. 失重条件下，生长素在植物体内不能进行极性运输
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