科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 |
B、发生泥石流后进行的演替与该演替类型相同 |
C、自然灾害可能会影响该岛屿的群落演替方向 |
D、旅游可能使该岛屿的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PM2.5所含的有毒、有害物质可能会通过食物链富集 |
B、免疫功能过强的人,对PM2.5颗粒可能会发生过敏反应 |
C、PM2.5颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH明显下降 |
D、浆细胞产生的抗体可能与PM2.5特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病是一种传染病,也是一种遗传病 |
B、艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能 |
C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 |
D、与艾滋病人共进晚餐通常不会感染HIV |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体增加片断 |
B、染色体某一片段位置颠倒180° |
C、染色体缺失片断 |
D、染色体一片段移接到另一条非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA是由一条脱氧核苷酸链构成的 |
B、在原核细胞和完整的真核细胞内都有tRNA |
C、tRNA的四个“环”均能与mRNA发生碱基互补配对 |
D、tRNA与氨基酸种类相同,为一一对应关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、子一代DNA应为① |
B、子二代DNA应为③ |
C、子三代DNA应为④ |
D、亲代的DNA应为⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、囊泡内容物的释放是不需要耗能的过程 |
B、只有大分子物质才需要囊泡运输 |
C、囊泡与特定位点的识别与蛋白质有关 |
D、囊泡只有与特定生物膜融合才能释放内容物 |
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