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很多因素都能引起基因突变,但最终表现出来的突变性状却比较少。以下原因中不正确的是( )

A.遗传密码具有简并性

B.突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现

C.自然选择淘汰部分突变个体

D.生物发生了基因突变就导致生殖隔离

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )

A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础

B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值

D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将大肠杆菌放在含有32P的培养基上扩大培养,取出大肠杆菌并用噬菌体侵染,当大肠杆菌解体后,32P的去向是

A.随大肠杆菌的解体而消失 B.发现于噬菌体的外壳和DNA分子中

C.仅发现于噬菌体的DNA中 D.仅发现于噬菌体的蛋白质中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是

A.蓝色∶鲜红色=1∶1 B.蓝色∶鲜红色=3∶1

C.蓝色∶鲜红色=9∶1 D.蓝色∶鲜红色=15∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述正确的是( )

A. 基因突变指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失,而引起的DNA结构改变。

B. 基因型为Aa 的植物连续自交F2基因型比例为3:2:3,这是由基因重组造成的。

C. 不能通过有性生殖遗传给后代的变异,也可能属于可遗传变异,如:三倍体无籽西瓜就属于可遗传变异

D. 基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表型比为3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是( )

A.yyRr B.YyRR C.yyRR D.YyRr

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•阜阳校级月考)如图所示为动物细胞和植物细胞的亚显微结构示意图:

(1)若B图表示洋葱根尖成熟区细胞,需去掉的结构为 (填序号).如果用光学显微镜观察图A中的②,需使用 染液染色观察.如果用光学显微镜观察图A中的⑧,需使用 试剂染色观察.

(2)说出在制备较纯净的细胞膜时,不宜选用A细胞的理由 .保证成熟的植物细胞不会涨破的细胞结构是图B中的 (填序号).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•广陵区校级模拟)除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定( )

A. 成熟植物细胞的死活

B. 蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减

C. 植物细胞能进行渗透吸水

D. 原生质层和细胞壁伸缩性大小

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2016春•渝中区校级月考)镰刀型贫血病基因(常染色隐性)对疟疾有很强的免疫力,生活在疟疾病区的人若携带一个镰刀型贫血病突变基因,就对疟疾有一定的抵抗力.下列有关说法不正确的是( )

A.疟疾病区的人群镰刀型贫血症携带者的数目比按照概率计算出来的数目少

B.这种隐性突变的纯合子将全部患有致命的镰刀型贫血病

C.正常基因的纯合子可能患疟疾而死亡

D.杂合子既不患贫血病,对疟疾也有一定的抵抗力

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