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请根据下图的碳循环示意图回答下面的问题。

(1)

从微观上看,过程③主要是在细胞内________中进行的。

(2)

岩石圈中的碳以________形式贮存,故不直接参与碳循环。

(3)

由图中可见,碳循环带有________性质。

(4)

碳从无机环境中进入生物群落的途径①是________;②表示的是________关系;④表示________。

(5)

参与过程④的生物新陈代谢类型是________;它们与同区域中的动、植物共同构成了________。

(6)

太阳能照射到地球表面后,大部分被吸收并通过各种方式转化为热量,热量最后以________形式释放到大气中,如果大气层中的CO2增多,则产生________效应。

(7)

从图中可知,减缓温室效应的最关键的措施是:第一,________;第二,________,________。

(8)

若图中②的种群及相互间的关系如下图,设E种群干物质中的能量为5.8×109 kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108 kJ;则A种群干物质中的能量值至少是________。若D的总能量为1.5×108 kJ,且A只捕食C,则A的能量在________kJ~________kJ之间。

(9)

碳循环的进行伴随着________,但由于生物体不能在代谢中利用________,因而能量流动具有________的特点。

答案:
解析:

(1)

线粒体

(2)

无机盐(碳酸盐)

(3)

全球性

(4)

光合作用,捕食,分解者的分解作用

(5)

异养需氧型和异养厌氧型,生物群落

(6)

红外(热)辐射,温室

(7)

保护植被,大力植树造林,提高森林覆盖率,严格控制化石燃料的燃烧,并提高能源利用率,开发除化石燃料以外的诸如水能、核能、太阳能等新能源,切实减少CO2的排放量

(8)

4.5×107,3×107,1.76×108

(9)

能量流动,热能,单向不循环


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答同题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的_____过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施:_____________________________________________。

(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是_____。

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:

图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:

C、_______________     D、_______________。

当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于_____(填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长率为_____。

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着人们生活水平的提高,低碳经济与绿色生活方式越来越引人关注。请根据下图回答问题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的             过程(填序号)。

(2)据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的有效措施:                

(3)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设各种群干物质中蕴藏的能量分别为:E—1×1010kJ,B—2×108kJ,D—2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是               

(4)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答:

    图中的A表示_______________________。当生态系统处于相对稳定状态时,种群数量维持在__________________值,增长率__________________。

(5)建设防护林时,必须遵循物种多样性原理,如果树种过于单一,容易导致虫害的爆发,原因是生态系统的__________________过低。此外,如果随意引进树种,可能导致__________________。

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科目:高中生物 来源:2011届辽宁省锦州市高三检测二(理综)生物部分 题型:综合题

随着人们生活水平的提高,低碳经济与绿色生活方式越来越引人关注。请根据下图回答问题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的            过程(填序号)。
(2)据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的有效措施:                
(3)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设各种群干物质中蕴藏的能量分别为:E—1×1010kJ,B—2×108kJ,D—2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是               
(4)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答:

图中的A表示_______________________。当生态系统处于相对稳定状态时,种群数量维持在__________________值,增长率__________________。
(5)建设防护林时,必须遵循物种多样性原理,如果树种过于单一,容易导致虫害的爆发,原因是生态系统的__________________过低。此外,如果随意引进树种,可能导致__________________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测二(理综)生物部分 题型:综合题

随着人们生活水平的提高,低碳经济与绿色生活方式越来越引人关注。请根据下图回答问题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的             过程(填序号)。

(2)据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的有效措施:                

(3)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设各种群干物质中蕴藏的能量分别为:E—1×1010kJ,B—2×108kJ,D—2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是               

(4)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答:

    图中的A表示_______________________。当生态系统处于相对稳定状态时,种群数量维持在__________________值,增长率__________________。

(5)建设防护林时,必须遵循物种多样性原理,如果树种过于单一,容易导致虫害的爆发,原因是生态系统的__________________过低。此外,如果随意引进树种,可能导致__________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省南京市高三第三次模拟考试生物卷 题型:综合题

2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答同题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的_____过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施:_____________________________________________。

(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是_____。

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:

图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:

C、_______________     D、_______________。

当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于_____(填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长率为_____。

 

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