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科目:高中生物 来源: 题型:
2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答同题:
(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的_____过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施:_____________________________________________。
(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是_____。
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:
图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:
C、_______________ D、_______________。
当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于_____(填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长率为_____。
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科目:高中生物 来源: 题型:
随着人们生活水平的提高,低碳经济与绿色生活方式越来越引人关注。请根据下图回答问题:
(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的 过程(填序号)。
(2)据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的有效措施: 。
(3)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设各种群干物质中蕴藏的能量分别为:E—1×1010kJ,B—2×108kJ,D—2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是 。
(4)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答:
图中的A表示_______________________。当生态系统处于相对稳定状态时,种群数量维持在__________________值,增长率__________________。
(5)建设防护林时,必须遵循物种多样性原理,如果树种过于单一,容易导致虫害的爆发,原因是生态系统的__________________过低。此外,如果随意引进树种,可能导致__________________。
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科目:高中生物 来源:2011届辽宁省锦州市高三检测二(理综)生物部分 题型:综合题
随着人们生活水平的提高,低碳经济与绿色生活方式越来越引人关注。请根据下图回答问题:
(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的 过程(填序号)。
(2)据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的有效措施: 。
(3)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设各种群干物质中蕴藏的能量分别为:E—1×1010kJ,B—2×108kJ,D—2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是 。
(4)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答:
图中的A表示_______________________。当生态系统处于相对稳定状态时,种群数量维持在__________________值,增长率__________________。
(5)建设防护林时,必须遵循物种多样性原理,如果树种过于单一,容易导致虫害的爆发,原因是生态系统的__________________过低。此外,如果随意引进树种,可能导致__________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测二(理综)生物部分 题型:综合题
随着人们生活水平的提高,低碳经济与绿色生活方式越来越引人关注。请根据下图回答问题:
(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的 过程(填序号)。
(2)据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的有效措施: 。
(3)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设各种群干物质中蕴藏的能量分别为:E—1×1010kJ,B—2×108kJ,D—2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是 。
(4)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答:
图中的A表示_______________________。当生态系统处于相对稳定状态时,种群数量维持在__________________值,增长率__________________。
(5)建设防护林时,必须遵循物种多样性原理,如果树种过于单一,容易导致虫害的爆发,原因是生态系统的__________________过低。此外,如果随意引进树种,可能导致__________________。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省南京市高三第三次模拟考试生物卷 题型:综合题
2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答同题:
(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的_____过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施:_____________________________________________。
(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是_____。
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:
图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:
C、_______________ D、_______________。
当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于_____(填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长率为_____。
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