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    【题目】迷迭香酸是从蜂花属植物中提取到的酸性物质，其结构如下图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A. 迷迭香酸属于芳香烃

    B. 1 mol 迷迭香酸最多能和9 mol氢气发生加成反应

    C. 迷迭香酸可以发生水解反应、取代反应和酯化反应

    D. 1 mol 迷迭香酸最多能和含5 mol NaOH的水溶液完全反应

    【答案】C

    【解析】

    A．芳香烃中只含C、H元素，则迷迭香酸不属于芳香烃，故A错误；

    B．含苯环、C=C，1mol迷迭香酸最多能和7mol氢气发生加成反应，故B错误；

    C．含-COOC-，能水解，含-OH、-COOH，则发生取代、酯化反应，故C正确；

    D.1mol迷迭香酸含有4mol酚羟基、1mol羧基、1mol酯基，4mol酚羟基需要4mol氢氧化钠与其反应，1mol羧基需要1mol氢氧化钠与其反应，1mol酯基需要1mol氢氧化钠与其反应，所以1mol迷迭香酸最多能和含6molNaOH的水溶液完全反应，故D错误；故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验室用燃烧法测定某固体有机物A的分子组成，测定装置如图(铁架台、铁夹、酒精灯等未画出)：H:1 O:16 C:12

    取17.1 g A放入装置中，通入过量O2燃烧，生成CO2和H2O，请回答下列有关问题：

    （1）通入过量O2的目的是 ；

    （2）C装置的作用是 ；

    D装置的作用是 ；

    （3）通过该实验，能否确定A中是否含有氧原子？________；

    （4）若A的摩尔质量为342 g/mol，C装置增重9.99 g，D装置增重26.4 g，则A的分子式为________；

    （5）写出A燃烧的化学方程式 ；

    （6）A可发生水解反应，1 mol A可水解生成2 mol同分异构体，则A在催化剂作用下水解的化学方程 式为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有机物A 分子中不含有碳碳双键，它的分子式是 C3H6O3

    （1）若 9gA 跟足量金属钠反应，在标准状况下可收集到 2.24L 氢气，A 分子中官能团有两种组合情况，分别是__________或__________(填入官能团的名称和数目）

    （2）若 0.1molA 跟 3.2g 甲醇完全反应，生成 0.1mol 酯和 1.8g 水，A 的结构简式可能是__________或__________。

    （3）若在一定条件下 A 可氧化成 B，B 与新制氢氧化铜共热时，有红色沉淀生成。A 既能与乙酸反应，又能与乙醇反应，A 的结构简式是__________。B 与新制氢氧化铜反应的化学方程式是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙酸丁酯是重要的化工原料，具有水果香味。实验室制备乙酸丁酯的反应、装置示意图和有关信息如下：

    CH3COOH＋CH3CH2CH2CH2OHCH3COOCH2CH2CH2CH3＋H2O

    乙酸

    正丁醇

    乙酸丁酯

    熔点/℃

    16.6

    －89.5

    －73.5

    沸点/℃

    117.9

    117

    126.0

    密度/g·cm－3

    1.1

    0.80

    0.88

    （1）乙酸丁酯粗产品的制备

    在干燥的50 mL圆底烧瓶中，装入沸石，加入12.0 mL正丁醇和16.0 mL冰醋酸(过量)，再加3～4滴浓硫酸。然后再安装分水器(作用：实验过程中不断分离除去反应生成的水)、冷凝管，然后小火加热。将烧瓶中反应后的混合物冷却与分水器的酯层合并。装置中冷水应从________(填“a”或“b”)口通入；通过分水器不断分离除去反应生成的水的目的是___________________________________________________。

    （2）乙酸丁酯的精制

    将乙酸丁酯粗产品用如下的操作进行精制：①水洗、②蒸馏、③用无水MgSO4干燥、④用10%碳酸钠洗涤。

    ①正确的操作步骤是________________(填标号)。

    A．①②③④ B．③①④② C．④①③② D．③④①②

    ②在乙酸丁酯的精制中，用10%碳酸钠洗涤的主要目的是 。

    ③在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后________(填标号)。

    A．直接将乙酸丁酯从分液漏斗的上口倒出

    B．直接将乙酸丁酯从分液漏斗的下口放出

    C．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸丁酯从下口放出

    D．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸丁酯从上口倒出

    （3）计算产率

    测量分水器内由乙酸与丁醇反应生成的水体积为1.8 mL，假设在制取乙酸丁酯过程中反应物和生成物没有损失，且忽略副反应，乙酸丁酯的产率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对某植物进行相关实验，结果如下表，下列对该表数据分析错误的是( )

    A. 昼夜不停的光照，在25℃时该植物生长得最快

    B. 昼夜不停的光照，在20℃时该植物一天固定的CO2量为78mg

    C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多

    D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有机物A为无色液体，难溶于水，有特殊香味。它能够与浓硝酸发生硝化反应。其苯环上的一硝基代物有四种同分异构体，A的质谱图如图甲所示，它能够在一定条件下发生如图乙所示的转化关系。其中F能够发生银镜反应，K是一种白色沉淀。

    已知：无水醋酸钠与碱石灰混合共热制甲烷：CH3COONa+NaOH CH4+Na2CO3

    请结合相关信息回答下列问题：

    （1）A中官能团的名称为：____________。

    （2）写出D、K的结构简式：D____________、K____________。

    （3）写出E→F、C+F→G的方程式并注明反应类型：

    E→F：_____________，反应类型：________________；

    C+F→G：______________，反应类型：________________。

    （4）A的同分异构体中，属于芳香族化合物，不能与FeCl3溶液发生显色反应，能够与碳酸氢钠溶液反应的气体的共有____________种，其中核磁共振氢谱为4组峰的物质的结构简式____________。（本题不考虑结构）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组的同学利用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。请分析回答：

    （1）请写出实验过程中的总的化学反应方程式____________________________________。

    （2）在不断鼓入空气的情况下，移去酒精灯，反应仍能继续进行，说明乙醇的催化氧化反应是________反应。进一步研究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如上图所示。鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因___________________________。

    （3）反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是_________________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是_______________。

    （4）在检验生成物的过程中，一位同学很偶然地发现向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。针对溴水褪色的原因，该小组的同学们经过分析后，提出两种猜想：

    ①溴水将乙醛氧化为乙酸；②溴水与乙醛发生加成反应。

    请你设计一个简单的实验，探究哪一种猜想正确？________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】化合物H是重要的有机物，可由E和F在一定条件下合成：(部分反应物或产物省略，另请注意箭头的指向方向)

    已知以下信息：

    i．A属于芳香烃，H属于酯类化合物。

    ii．I的核磁共振氢谱为二组峰，且峰的面积比为6:1。

    回答下列问题：

    （1）D的含氧官能团名称 ，B的结构简式 。

    （2）B → C和G → J两步的反应类型 ， 。

    （3）① E + F → H的化学方程式 。

    ② I → G 的化学方程式 。

    （4）H的同系物K比H相对分子质量小28，K有多种同分异构体。

    ①K的一种同分异构体能发生银镜反应，也能使FeCl3溶液显紫色，苯环上有两个支链，苯环上的氢的核磁共振氢谱为二组峰，且峰面积比为1：1，写出K的这种同分异构体的结构简式 。

    ②若K的同分异构体既属于芳香族化合物，又能和饱和NaHCO3溶液反应放出CO2。则满足该条件的同分异构体共有__________种(不考虑立体异构)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）。则图中曲线1、2、3及D点所代表的生物意义依次为

    A．光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零

    B．光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零

    C．干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零

    D．呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零

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