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    下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是（　　）
    A、血红蛋白和RNA聚合酶
    B、胰岛素和胰蛋白酶
    C、甲状腺激素和促甲状腺激素
    D、乙肝表面抗原和乙肝表面抗体
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化的结果是产生形态、结构功能不同的细胞，进而形成不同的组织、器官，使不同细胞、组织、器官的功能趋向于专门化，提高效率．
    解答： 解：A、血红蛋白在红细胞中合成，血红蛋白的合成过程需要以mRNA为模板，mRNA是在RNA聚合酶的作用下转录而来的，因此血红蛋白和RNA聚合酶可以在人体同一个细胞中合成，A正确；
    B、胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰蛋白酶在胰腺的外分泌细胞中合成，B错误；
    C、甲状腺激素在甲状腺细胞中合成，促甲状腺激素在垂体细胞中合成，C错误；
    D、抗体产生与浆细胞有关，乙肝表面抗原在肝细胞中合成，因此乙肝表面抗原和乙肝表面抗体不能在同一细胞内合成，D错误．
    故选：A．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（　　）
    A、噬菌体和酵母菌
    B、硝化细菌和草履虫
    C、蓝藻和酵母菌
    D、谷氨酸棒状杆菌和金黄色葡萄球菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述错误的是（　　）
    A、图中能产生ATP的结构有1、2、5
    B、1中产生的CO2直接进入2中，需穿过4层磷脂双分子层
    C、该图是在高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构
    D、1和2都具有遗传相对独立性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　）
    A、草履虫B、病毒
    C、精子D、卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA分子结构示意图，请据图回答：
    （1）图中的
     
      （用编号表示）相间排列，构成了DNA分子的基本骨架．
    （2）④的名称是
     
    ，⑨的名称是
     
    ．
    （3）当DNA复制时，断开⑨需要
     
    起催化作用．
    （4）DNA被彻底氧化分解，能产生含氮废物的是图中的（编号）
     

    （5）该基因中的遗传信息是指是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用酶解法制备烟草叶肉细胞的原生质体，过程如下：取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，放入一定量的酶液，收集绿色的悬浮液，过滤、离心、洗涤，获得原生质体．下列有关原生质体制备的相关叙述错误的是（　　）
    A、酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用
    B、酶解过程中可适当震荡，从而加速原生质体与叶小片的分离
    C、制备过程中，悬浮液绿色的深浅可作为观察酶解效果的指标之一
    D、离心后收集的原生质体要用清水洗涤干净后方可用于诱导融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某固定容器中酵母菌数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度随时间变化的曲线图，以下说法正确的是（　　）
    A、AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是线粒体
    B、BC段细胞呼吸的方式是无氧呼吸
    C、酵母菌的数量从C点开始下降的原因仅是葡萄糖大量被消耗
    D、T1-T2时间段葡萄糖含量大量减少的原因主要是酵母菌数量大量增加以及酵母菌进行无氧呼吸产能少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为．图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．

    请据图回答问题：
    （1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为
     
    ．那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有
     
    ．（不得少于两种）
    （2）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]
     
    运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有
     
    ．（不得少于两种）
    （3）如果图B的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于
     
    ．
    （4）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答．已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
     

    A．[2]持续性兴奋     B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
    C．[2]持续性抑制     D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
    （5）C、D图中接受信号分子信息受体的主要成分最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是科研人员根据测得的橙子幼苗在不同温度下的光合速率和呼吸速率所绘制的曲线（其化条件适宜）
    （1）科研人员做实验过程中，需考虑的无关变量有
     
    等．
    （2）已知真光合速率=呼吸速率+净光合速率，那么图中代表呼吸速率的是曲线
     
    植物积累有机物最快的温度约为
     
    ℃；当温度为30℃时，曲线2，3相交于一点，若长期保持该测试条件，该植物
     
    （填“能”或“不能”）继续生长．
    （3）当温度为10℃时，叶肉细胞中能产生[H]的场所有
     
    ．
    （4）脱落酸可以促进叶片气孔关闭，日前我国科学家发现了脱落酸受体激动剂AMI，AMI可以替代脱落酸的作用激活细胞内的脱落酸受体，有利于植物过度干旱环境．AMI的使用，有减少叶片水分蒸腾的同时会影响光合作用的
     
    阶段，原因是
     
    ．
    （5）橙子的果皮和果肉可分别用于提取橙皮精油和制备橙汁或果酒，制备橙皮精油常用的方法是
     
    ；制备橙汁时，为了提高出汁率一般要加入
     
    酶；制备果酒时，发酵温度一般比制作果醋的发酵温度
     
    （填“高”或“低”）

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