精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.对甲乙两种植物在不同光照强度下测定,得到了下表数据.下列说法错误的是(光照强度的单位为千勒克斯,CO2的吸收和释放速率的单位不作要求):(  )
光合作用与呼吸作用速率相等时的光照强度光饱和时的光照强度光饱和时植物吸收CO2的速度黑暗条件下CO2释放的速度
甲植物381510
乙植物8153015
A.当光照强度8千勒克斯时,叶片释放氧气的速度甲比乙快
B.当光照强度为15千勒克斯时,叶绿体产生O2的速度甲比乙慢
C.当光照强度8千勒克斯时,乙叶片释放氧气的速度为15
D.当光照强度为20千勒克斯时,乙叶绿体产生O2的速度45

分析 根据题意和图表分析可知:当光照强度为3klx时,甲植物光合速率与呼吸速率相等;当光照强度为8klx时,甲植物C02吸收量为15mg/100cm2•h;甲植物呼吸强度为10mg/1OOcm2•h.当光照强度为8klx时,乙植物光合速率与呼吸速率相等;当光照强度为15klx时,乙植物C02吸收量为30mg/100cm2•h;乙植物呼吸强度为15mg/1OOcm2•h.

解答 解:A、当光照强度8千勒克斯时,乙植物光合作用与呼吸作用速率相等,而甲植物已达饱和,所以叶片释放氧气的速度甲比乙快,A正确;
B、当光照强度为15千勒克斯时,叶绿体产生O2的速度甲(为15)比乙(为30)慢,B正确;
C、当光照强度8千勒克斯时,乙植物光合作用与呼吸作用速率相等,乙叶片释放氧气的速度为0,C错误;
D、当光照强度为20千勒克斯时,乙叶绿体产生O2的速度为30+15=45,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及有关光合作用量和呼吸作用量的计算,意在考查考生的识记能力、分析能力和理解能力,以及数据处理能力;能够利用净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率进行解题,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白质的示意图,已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段),下列说法正确的是(  )
A.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
B.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
C.若P肽段功能缺失,可继续合成新生肽链,但无法将蛋白质分泌到细胞外
D.多个核糖体结合的①是相同的,但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于糖的叙述,正确的是(  )
A.蔗糖可以被小肠上皮细胞直接吸收B.果糖和麦芽糖可被水解
C.构成淀粉的单体是葡萄糖和果糖D.葡萄糖分子有还原性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为水果存放时,空气中的氧气浓度(y)与水果释放出的CO2气体量(x)的关系曲线.下列叙述正确的是(  )
A.为延长水果的保存时间,最好选择①对应的氧气浓度
B.②既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
C.x与y的比值越大,呼吸产生的CO2量越多
D.氧浓度为②时没有酒精产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某植物细胞内发生的生理过程图解,请据图回答下列问题:

(1)场所Ⅰ是叶绿体,图中D代表的物质是丙酮酸.
(2)在夏季晴朗的白天,绿色植物在12时左右的光合作用强度明显减弱,原因是物质C(填写图中的字母)明显减少所致.
(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨天气,可采取适当降低温度的措施,以利于有机物的积累.
(4)在场所Ⅲ中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在水中(填物质名称).
(5)长期水淹的植物会出现烂根现象,图中与之有关的物质是F(填写图中的字母).
(6)已知该植物在光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的B为200毫升,1小时呼吸作用吸收的B量为50毫升.此时的呼吸商(放出CO2,与吸收O2的比值)为0.8,那么该植物每小时光合作用时除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收210毫升CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有人取同一生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图.下列有关图示的分析正确的是(  )
A.在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最可能是基因5
B.细胞 1~7应来自同一个细胞分裂产生
C.功能差异最大的细胞是1与6
D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为中心法则的示意图。下列叙述错误的是( )

A.①表示DNA复制,需要DNA聚合酶参与

B.②表示转录,需要RNA聚合酶参与

C.③表示翻译,需要蛋白酶参与

D.④表示逆转录,需要逆转录酶参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验的叙述正确的是

A. 观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞,不需要设置对照组

B. 细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量

C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应

D. 在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用盐酸来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于基因的叙述,正确(  )
A.DNA分子上任意一个片段都是基因
B.人体细胞中染色体是基因的唯一的载体
C.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D.基因的多样性决定了DNA分子的多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案