练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关人脑功能的说法错误的是（ ）

    A．语言功能是人脑特有的高级功能

    B．大脑皮层V区受损患者不能写字

    C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    D．脑干内存在许多维持生命的重要中枢，如呼吸中枢

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西桂林中学高一10月入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关脂质的叙述错误的是（ ）

    A. 脂肪是主要能源物质

    B. 磷脂是构成生物膜的重要物质

    C. “胖子怕热，瘦子怕撞”能反映脂肪的作用

    D. 佝偻病可能是由于缺少维生素D引起的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上月考一生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为反射弧中神经?肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

    （1）发生反射活动时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜 ，释放神经递质（ACh）；ACh与ACh受体结合后，肌膜发生 引起肌肉收缩。

    （2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把ACh受体当作抗原，使 被激活而增殖、分化、产生ACh受体抗体。ACh受体抗体与ACh受体特异性结合，造成ACh不能与ACh受体正常结合，导致 信号转换过程受阻。

    （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制 发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制 免疫的应答。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是（ ）

    A．这一反射过程需要大脑皮层的参与

    B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

    C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

    D．这一过程中有“电?化学?电”信号的转化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ）

    A．血浆渗透压降低

    B．抗利尿激素增加

    C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

    D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能看作是进入内环境的是（ ）

    A．精子进入输卵管与卵受精 B．牛奶喝进胃中

    C．静脉滴注葡萄糖 D．血液中的氧进入组织细胞中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    在下列物质中，一般不存在于内环境中的是（ ）

    A．葡萄糖 B．CO2和O2 C．H2O D．血红蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届天津市武清区等五区县高三上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的叙述中，正确的是

    A. 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B. 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到活细胞中被染成橘黄（或红）色的脂肪颗粒

    C. 甘蔗和甜菜，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原性糖的鉴定

    D. 大豆种子是植物，所以不能用作蛋白质鉴定的材料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。

    （1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了______________为原料，但光合作用在_______________反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸将该物质氧化分解并最终产生_______________。

    （2）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和O2反应，也能催化物质“C—C—C—C—C”和CO2反应，推测O2/CO2值____________ （填“高”或“低”）时利于光呼吸而不利于光合作用。

    （3）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，__________供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的____________，而光呼吸产生的__________又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

    （4）光呼吸被冠以“呼吸”二字，你认为理由是______________。（提示：从与有氧呼吸进行比较的角度回答）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案