练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性．在一个30000人的人群中，蓝眼人3600，褐眼人26400，其中纯合体有1200人．那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别为（　　）
    A．0.64和0.36B．0.46和0.54C．0.50和0.50D．0.82和0.18

    分析 1、基因频率是在种群基因库中，某一基因占所有等位基因的比例．
    2、基因频率及基因型频率：
    （1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；
    （2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+$\frac{1}{2}$杂合子的频率．

    解答 解：由题意知，该种群中aa=3600人，AA=1200人，Aa=26400-1200=25200人，则由基因频率的概念可知，A=（2×1200+25200）÷（30000×2）=0.46，则a=1-0.46=0.54．
    故选：B．

    点评 对于基因频率概念的理解和根据基因频率的概念计算种群基因频率的方法的掌握是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称，在生态系统中起着重要的作用．对同一地区两块农田使用不同的肥料，测得每平方米土壤中4类土壤动物物种数和密度调查数据如图所示，请据图分析回答：

    （1）土壤里每类动物中的物种数（如图），称为丰富度，统计方法通常有两种：目测估计法、记名计算法．每个物种的全部个体形成种群，种群最基本的数量特征是种群密度．若在良好条件下，某动物种群每年以λ倍“J”型曲线增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=N0λt．动物种群按“J”型曲线增长需耍满足的良好条件具体是指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害．
    （2）分析图中数据可知，两种田地比较，抵抗力稳定性较高的是有机肥田，理由是物种丰富度较高．
    （3）土壤中每类动物的物种不论多少，都不是随机地聚集在一起的，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体．不同地段的样地内，种群的种类也会出现差别，这体现了生物群落的水平结构．
    （4）土壤动物根据用途可分为药用土壤动物、食用土壤动物、环境指示土壤动物等，土壤小动物在吸收污染物、改善土壤物理性质、调节碳氧平衡等方面也起到了重要作用，这体现了生物多样性中的直接和间接价值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
    B．森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现
    C．建立自然保护区及风景名胜区等是对生物多样性最有效的保护
    D．酸雨、沙漠化、食品安全等都是破坏生物多样性的全球性生态问题

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1表示人类镰刀型细胞贫血症的原因．图2表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ-Ⅴ表示培育过程，两对基因独立遗传，请根据图回答下面问题：

    （1）图中③可以表示DNA在复制过程发生了基因突变，推测④链碱基组成为GAU．
    （2）镰刀型贫血症是由基因突变产生的一种遗传疾病，该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是突变率很低和突变往往是有害的．
    （3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④的过程称为杂交育种，其原理是基因重组．其中过程Ⅱ是自交．
    （4）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程，其育种原理是染色体变异，其中Ⅲ表示花药离体培养技术．该育种方法优点是明显缩短育种年限，得到的后代全部是纯合子．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于tRNA的叙述正确的是（　　）
    A．在转录和翻译过程中都需要tRNA的参与
    B．一个tRNA中只含有三个碱基
    C．密码子是位于tRNA上相邻的3个碱基
    D．每种tRNA只转运一种氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示生物间的关系，其中I表示整个大圆，II包含IV．下列各项不符合关系的是（　　）
    A．I染色体、II DNA、III蛋白质、IV基因
    B．I可遗传变异、II突变、III基因重组、IV染色体变异
    C．I RNA、IItRNA、III mRNA、IV 密码子
    D．I单基因遗传病、II常染色体遗传病、III伴性遗传病、IV镰刀形细胞贫血症

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．胚芽鞘产生生长素和弯曲生长的部位分别是（　　）
    A．尖端、尖端B．尖端下部、尖端
    C．尖端下部、尖端下部D．尖端、尖端下部

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0．3 g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液与（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量原生质体（即仅由细胞膜包住细胞质的细胞部分，不含细胞壁）的相对表面积，其结果如下图所示。则下列叙述错误的是（ ）

    A．实验开始后20分钟，（Ⅰ）和（Ⅱ）两组的细胞均发生质壁分离

    B．实验开始后30分钟，（Ⅰ）的细胞中含蔗糖

    C．实验开始后30分钟，（Ⅱ）的细胞中含尿素

    D．实验可说明尿素可通过细胞膜，蔗糖不能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．一对夫妇表现正常，生了一个白化病孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（　　）
    A．1，位于一个染色单体上
    B．2，位于一对同源染色体上
    C．4，位于四分体的每个染色单体上
    D．2，位于由一个着丝点相连的两条姐妹染色单体上

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案