(12分)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
回答问题:
(1)甲遗传病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上,乙遗传病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上。
(2)Ⅱ2的基因型为________,Ⅲ3的基因型为________________________。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。
(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。
⑴常 X ⑵AaXBXb AAXBXb或AaXBXb ⑶1/24 ⑷1/8
【解析】
试题分析:(1)由以遗传系谱图的II-1与 II-2所生III-2为甲病患者,III-3和III-4所生IV-1为乙病患者可知,两病皆为隐性遗传,另题干中“已知III-4携带甲遗传病的治病基因,但不携带乙遗传病的治病基因.”可以判断,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病.
(2)根据遗传特点,不难推出II-2的基因型为AaXBXb,III-3的基因型为AAXBXb(概率为1/3)或AaXBXb(概率为2/3),III-4基因型为 AaXBY.
(3)III-3和III-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲,乙两种遗传病男孩的概率只能在2/3AaXBXb与AaXBY婚配情况下出现,概率=2/3×1/4×1/4=1/24.
⑷据图可知,Ⅳ1控制乙病的基因型是1/2XBXB或1/2XBXb,与XBY婚配,生一个患乙病男孩的概率为:1/2×1/4=1/8
考点:本题主要考查遗传方式的判断和自由组合定律,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源:[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各图表示的生物学意义,哪一项是错误的( )
A.甲图中生物自交后代产生AaBB的生物体的概率为1/8
B.乙图中黑色框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C.丙图表示一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图细胞表示有丝分裂后期
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科目:高中生物 来源:[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是( )
A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子
B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子
C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子
D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是( )
A.复制、联会、四分体 B.复制、四分体、联会
C.联会、四分体、复制 D.联会、复制、四分体
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江庆安县三中高一下学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及
①DNA自我复制
②信使RNA的合成
③按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽
④核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
⑤细胞呼吸和ATP
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆第五十六中学高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为DNA的复制,请回答有关问题。(9分)
(1)DNA的复制发生在 期。
(2)②的过程称
(3)指出③中的子链
(4)③过程必需遵循 原则
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有 特点。
(6)将一个细胞的DNA用15N标记,放入14N的四种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:
含14N的DNA细胞占总细胞数的 ,
含15N的DNA细胞占总细胞数的 。
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆第五十六中学高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于杂合子与纯合子的正确叙述是( )
A.两纯合子杂交后代都是纯合子
B.两杂合子杂交后代都是杂合子
C.杂合子自交的后代都是杂合子
D.纯合子自交的后代都是纯合子
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