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用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养

21.下列属于菌落特征的是(  )

①菌落的形状 ②菌落的大小 ③菌落的多少 ④隆起程度? ⑤颜色 ⑥有无荚膜

A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑥

D.①②③④⑤⑥

 

B

 

考查菌落的特征。③不是菌落特征,⑥是细菌的特征。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物与人类关系密切。虽然有些微生物能使动植物患病,但多数微生物对人类是有益的,请回答下列有关问题:

(1)下表为两种微生物的培养基配方。

KH2P04

 Na2HP04

 MgS04·7H20

葡萄糖

尿素

琼脂

   1.4g

    2.1g

    0.2g

10.0g

 1.0g

15.0g

纤维素粉

NaN03

Na2HP04·7H20

KH2P04

 MgS04·7H20

 KCl

酵母膏

水解酪素

5g

    lg

    1.2g

 0.9g

    O.5g

 0.5g

 O.5g

 0.5g

上述两种培养基中的物质溶解后,均用蒸馏水定容到1000 mL。

①如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离,则需要选择上述哪种培养基?___________,该培养基能分离尿素分解菌的原因是______________________________________________。

②在该培养基中可加入_________指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素。

③从功能上来看,上述两种培养基均属于_______________________________培养基。

(2)在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板___________放置,这样做的目的是可防止__________________________________________造成污染。

(3)微生物接种的方法很多,在用平板划线法操作结束时,为什么仍需要灼烧接种环?__________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物与人类关系密切。虽然有些微生物能使动植物患病,但多数微生物对人类是有益的。请回答:

(1)培养微生物的培养基配方中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。从土壤中分离分解尿素的细菌时,培养基中加的唯一氮源为             ,这种培养基称为           培养基。

(2)在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,为什么要将平板倒置?

                                                           

(3)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和         法。在用平板划线法接种时,为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?

                                                                     

在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么?

                                                               

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科目:高中生物 来源:吉林市普通中学2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题

(1)为提高果酒的品质,要筛选得到纯净的酵母菌菌种,通常使用的培养基按功能来分,可称为                                
(2)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本操作步骤是:计算、称量、     、灭菌、倒平板。在纯化大肠杆菌时.常用的方法有                 
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用的方法是              ,提取的胡萝卜素可通过              法进行鉴定,在鉴定过程中需要用          对照。
(4)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、        、接种、培养、移栽、栽培.花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是

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科目:高中生物 来源:上海市奉贤区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型:综合题

(14分)下面甲图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,乙图示我国医学工作者自主研制禽流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后抗体浓度的变化,请据图回答下列问题:

(1)甲图显示,可以使人获得更持久的免疫力应采用方法      。当一个人毒蛇咬伤时应采用方法     进行免疫。采用方法②使人体获得抗体的过程叫          
(2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒,其体内的抗体变化曲线如乙图所示。与没有注射疫苗的感染者相比抗体的产生有什么特点            ,主要原因是      
                                      
(3)制备禽流感灭活疫苗需要在体外大量培养禽流感病毒,培养过程中必须用      
做培养基。
(4)免疫、引起疾病的因子、寻找新的化学治疗药物和微生物代谢是微生物学家最初关心,1941年,在对粗糙脉胞菌突变株研究,提出了                      学说,开始将微生物学与遗传学和生物化学紧密结合起来。
(5)微生物种类较多,当机体被有害真细菌侵染后,可以通过注射青霉素来治疗,其原理是青霉素能                                        而抑制细菌的繁殖。为了探究青霉素的抑菌作用,某校生物兴趣小组准备以下材料、仪器和试剂:大肠杆菌悬浮液、无菌滴管、无菌玻璃刮铲、无菌镊子、记号笔、酒精灯、含牛肉膏蛋白胨固体培养基的灭菌过的培养皿、分别浸过一定浓度青霉素和无菌水的圆纸片、37℃恒温箱。假如你是生物小组的一员,你该如何设计实验,请写出实验步骤:
                                                                            
                                                                            
                                                                             

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