A. | 自养需氧型 | B. | 自养厌氧型 | C. | 异养需氧型 | D. | 异养厌氧型 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙在碳循环过程中起着关键作用的成分是A、C、D | |
B. | 根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于a点 | |
C. | 图乙的食物链中能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20% | |
D. | 用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值会偏低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2一S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 | |
C. | 甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽 | |
D. | n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素促进生长发育的效应比生长激素的效应强 | |
B. | 生长激素会抑制甲状腺激素的分泌,影响人体的发育过程 | |
C. | 生长激素和甲状腺激素的共同作用,能保证机体正常的生长和发育 | |
D. | 甲状腺激素的分泌和调节是由垂体分泌的激素来调控的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 污染主要是培养基灭菌时间短造成的 | |
B. | 污染主要来源于组织培养所用的离体组织 | |
C. | 调节培养基pH不能解决污染问题 | |
D. | 调节培养温度不能解决污染问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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