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    【题目】在加入刚果红的培养基中会出现透明圈，产生的透明圈是（ ）

    A. 刚果红与纤维素形成的复合物

    B. 刚果红与纤维二糖形成的复合物

    C. 纤维素分解后形成的葡萄糖导致的

    D. 以纤维素分解菌为中心形成的

    【答案】D

    【解析】刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，因此在纤维素分解菌的菌落周围，由于缺少纤维素而出现透明圈，所以产生的透明圈是以纤维素分解菌为中心形成的，故D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是（ ）

    A．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节

    B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动

    C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢

    D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。右图是细胞进行分裂的示意图（仅示部分染色体），有关叙述正确的

    A．甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞

    B．乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂

    C．甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和4条染色单体

    D．甲图所示细胞中有2个染色体组，乙图所示细胞中有1个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比（K）的变化关系。下列说法正确的是

    A. 图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期

    B. 图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变

    C. 图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期

    D. 若图乙表示有丝分裂过程中K的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应选择下列固体培养基（仅列出碳氮源）中的（　　）

    A. 蛋白胨、柠檬酸铁铵 B. 橄榄油、硫酸铵

    C. 乳糖、酵母膏 D. 葡萄糖、蛋白胨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（ ）

    A. 诱变育种 B. 杂交育种 C. 多倍体育种 D. 单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示叶绿体的结构和功能，请据图回答下列问题：

    （1）光反应是在[2] 上进行的，这里分布着光反应所需的酶和 ；物质[4]是 ，其结构简式为 。

    （2）暗反应是在[8] 中进行的，需要光反应为其提供 。

    （3）若突然降低CO2的浓度，则叶绿体中C3含量 ，ATP含量 。

    （4）一个CO2分子从线粒体中扩散到相邻叶绿体中被利用至少跨过 层磷脂双分子层。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下 CO2 的释放量和 O2 吸收量的变化，请据 图回答：（注：实线表示 O2 吸收量；虚线表示 CO2 释放量）

    （1）在外界氧浓度为 10%以下时，该器官的呼吸作用方式是 。

    （2）实线和虚线相交于 C 点，对于 B、C 点，以下叙述正确的有 。

    A．C 点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸

    B．C 点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制

    C．B 点时，植物无氧呼吸强度最弱

    D．B 点时，植物呼吸作用最弱

    （3）AB 段表示 CO2 释放量减少，其原因是 。

    （4）当外界氧含量为4%～5%时，该器官 CO2 的释放量相对值为 0．6，而 O2 的吸收量相对值为0．4。 此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍。

    （5）由此可见保存水果、蔬菜应注意（ ）

    A．控制空气流通，使氧含量保持在 10%

    B．控制空气流通，使氧含量保持在 5%

    C．不让空气流通，抑制有氧呼吸

    D．保持通风良好，抑制无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：（ ）

    A．是否有抗生素抗性 B．是否能检测到标记基因

    C．是否有相应的性状 D．是否能分离到目的基因

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