A、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 |
B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 |
C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 |
D、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 |
B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
C、ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
D、黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体合成并加工蛋白质 |
B、核糖体是蛋白质的合成机器 |
C、核糖体的形成与核仁有关 |
D、核糖体存在于细胞质基质和内质网上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:6 | B、1:3 |
C、1:2 | D、1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 |
B、在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 |
C、生物体内的化学反应必须在水中进行 |
D、冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同源染色体之间交叉互换部分片段引起的变异是基因重组 |
B、γ线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变 |
C、单倍体育种过程中发生的变异类型有基因重组、染色体变异 |
D、用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体的变异类型是染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分子中都含有C、H、O元素 |
B、共有的结构是“-C2H4O2N” |
C、全部由体内细胞自身合成 |
D、R基中可能含有氨基或羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活 |
B、下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉 |
C、下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢 |
D、下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节 |
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