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关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,符合实际的是(  )

A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.利用低浓度2,4—D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实

C

解析试题分析:脱落酸是(促进)果实脱落的,不是抑制,利用(高)浓度2,4—D作除草剂,可抑制农田中杂草生长。因为高浓抑制、低浓促进,番茄开花后,喷洒一定浓度的(生长素类似物)溶液,可促进子房发育成果实。乙烯利是催熟剂,促进果实成熟的。
考点:本题旨在考查植物生长调节剂在生产中的应用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

金黄色葡萄球菌的可遗传变异主要来源于

A.基因突变、基因重组、染色体畸变 
B.基因突变、基因重组 
C.基因突变、染色体畸变 
D.基因突变 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是

A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片
B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C.看到的根尖细胞都正在分裂
D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是

A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段 
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 
D.d图细胞中含有8条染色单体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家用含32P的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,测得一个细胞中放射性含量变化如右下图。下列判断不正确的是

A.CF不能表示一个细胞周期,但可用它计算一个细胞周期的时间
B.AB可表示DNA复制
C.在细胞质中不可能检测到放射性
D.着丝点分裂出现在BC和EF段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于联会的说法不正确的是

A.联会的染色体不是随机的,具有专一性
B.减数第一次分裂中期不具有联会现象
C.联会开始于减数第一次分裂前期
D.在男性睾丸中,联会的染色体形态并非完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对A.b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( )

A.f>a=b=d=e>g>c           B.a=f>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g           D.c>f=d>a=b>e=g

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图表示A.b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是(  )

A.a>b>c             B.c>b>a
C.c=b>a             D.a>c=b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是(  )
①植物细胞液中的有机酸会溶解膜结构  ②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜  ③植物细胞的细胞膜较薄  ④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐  ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰

A.①④ B.②③ 
C.②⑤ D.④⑤ 

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