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如图安放电极,中间接电表,有关叙述错误的是(  )
A、神经冲动在A、B、C、D、E处的传导速度相同
B、刺激B点时相应部位兴奋传导方向是A←B→C
C、刺激D点时会引起电流表的指针发生一次偏转
D、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构
专题:
分析:兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
解答: 解:A、由于C处是突触结构,而A、B、D、E是神经纤维,所以神经冲动在A、B、D、E处的传导速度相同,在C处传导速度与它们不相同,A错误;
B、由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,所以刺激B点时相应部位兴奋传导方向是A←B→C,B正确;
C、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激D点时会引起电流表的指针发生一次偏转,C正确;
D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以正常机体内兴奋在反射弧中的传导也是单向的,D正确.
故选:A.
点评:本题考查反射弧结构和神经冲动传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对脂蛋白描述正确的是(  )
A、乳糜微粒只含有甘油三酯
B、极低密度脂蛋白中不含胆固醇
C、四种脂蛋白中乳糜微粒的密度最高
D、高密度脂蛋白中也含有甘油三酯

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管,需透过的磷脂分子层数至少是(  )
A、4层B、6层C、8层D、10层

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体基本特征的叙述,正确的是(  )
A、不管生物体的结构如何,生命活动都离不开细胞结构
B、发生在生物体内和环境中的各种化学反应总称为新陈代谢
C、应激性是生物体或细胞在生活环境中趋向有利刺激的行为
D、在生殖过程中发生变异的机会越多,对生物体的生存越有利

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述,不合理的是(  )
A、细胞中的自由水与结合水可以相互转化
B、几乎所有的生物体细胞中都含有该物种全部的遗传信息
C、细胞中的细胞器都通过膜结构与细胞质基质相对独立
D、细胞吸收氨基酸的同时会产生ADP等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

用一定剂量的γ射线处理棉花,一段时间后,发现棉花不能再吸收K+了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是(  )
A、α射线杀死了K+载体
B、α射线改变了控制K+载体合成的基因
C、α射线破坏了K+载体合成的酶
D、棉花细胞已被杀死,不能再进行主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,染色体组合可以是(  )
A、AbC、ABc、ABC、abc
B、ABc、ABC、aBC、aBC
C、ABC、abc、aBC、Abc
D、ABc、ABc、abC、abC

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,图1是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图象,图2表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化,据图回答:

(1)图1中含同源染色体的细胞有
 
(填序号),①细胞含有
 
个染色体组,④细胞中染色体、DNA、染色单体数目依次是
 

(2)可表示减数分裂的细胞图是
 
(填序号),图1中的③与图2中对应的区间是
 
(填字母).
(3)基因突变和基因重组分别发生在图1中
 
(填序号)所示的细胞中.
(4)图2中显示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含32P的噬菌体侵染细菌,在细菌解体后,子代噬菌体含有32P的是(  )
A、所有子代噬菌体DNA
B、所有子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳
C、一个子代噬菌体DNA
D、两个子代噬菌体DNA

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