【题目】豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状。根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和杂合子分别为
杂交组合 | 子代表现型及数量 | |
① | 甲(顶生)×乙(腋生) | 101 腋生,99 顶生 |
② | 甲(顶生)×丙(腋生) | 198 腋生,201 顶生 |
③ | 甲(顶生)×丁(腋生) | 全为腋生 |
A. 顶生;甲、乙B. 腋生;乙、丙C. 顶生;丙、丁D. 腋生;甲、丙
【答案】B
【解析】
(1)根据子代的表现型判断显隐性的方法:
①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。
②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。
(2)测交是指杂合子与隐性纯合子杂交;测交后代性状的分离比为1∶1。
杂交组合③:顶生的甲与腋生的丁杂交,子代全为腋生,说明腋生为显性性状,顶生为隐性性状,甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。杂交组合①:顶生的甲与腋生的乙杂交,子代腋生∶顶生=101∶99≈1∶1,说明乙为杂合子。杂交组合②:顶生的甲与腋生的丙杂交,子代腋生∶顶生=198∶201≈1∶1,说明丙为杂合子。综上分析,显性性状为腋生,杂合子为乙和丙。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物多样性、统一性和进化的叙述,错误的是 ( )
A. 自然选择是进化的一个重要动力和机制
B. 不同种个体间能交配就不存在生殖隔离
C. 生物界有一个共同由来是存在高度统一性的原因
D. 若变异的性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择就可能发生作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是
A. 分离色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2—3次
B. 观察未经染色的动物细胞时,为了看清细胞的边缘和细胞核,将视野调暗
C. 检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加人组织样液
D. 制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一对表现型正常的夫妻,夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代,则理论上( )
A. 女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1
B. 儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2
C. 女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1/2
D. 儿子正常,女儿中患红绿色盲的概率为1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物变异在理论和实践上的意义的叙述,错误的是
A. 不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料
B. 应用基因突变的原理进行人工诱变育种,可大大提高突变率
C. 采用花药离体培养,得到的单倍体植株比普通植株弱小
D. 在多对相对性状的遗传实验中,主要由于基因突变而使子代产生了不同于亲代的性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于密码子的叙述中,正确的是
A. 密码子是 mRNA 中三个相邻的碱基B. 密码子都能决定相应的氨基酸
C. 起始密码能够启动翻译过程D. 一个氨基酸只有一个密码子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述错误的是( )
A. 火鸡白化性状属于隐性性状 B. 控制白化性状的基因位于Z染色体上
C. 表现正常的幼禽基因型可能不同 D. 表现白化的幼禽不一定都是纯合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种鱼被放养在一池塘中后,关于其种群数量变化情况,错误的是
A. 随着种群密度增大,种群增长率会下降 B. 随着种群密度的上升,种内斗争将会加剧
C. 种群数量达到K值以后会保持相对稳定 D. K/2值的时候是捕鱼的最佳时机
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】玉米子粒的颜色分为紫色和黄色两种,分别受B和b基因控制。种植基因型为Bb和bb的玉米,两者数量之比是3 :1,若两种类型的玉米繁殖率相同,则在自然状态下,随机交配的下一代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为( )
A. 3 :3 :7 B. 61 :2 :1 C. 6 :2 :1 D. 9 :30 :25
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com