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下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展 (   )

A.种群是进化的单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C.生物进化的实质是基因频率的改变
D.隔离导致物种形成

B

解析试题分析:达尔文的自然选择学说:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。环境决定生物的进化方向。
考点:本题考查现代生物进化理论,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是(  )。
①能自主复制 ②不能自主复制  ③结构很小 ④蛋白质  ⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”

A.①③⑤⑦B.②④⑥C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是   (      )

A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.高尔基体通过增大内膜而增大膜面积
C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
D.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是 (   )

A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是(   )

A.诱变育种B.杂交育种C.花粉离体培养D.转基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:

图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是(    )

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是(    )

A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物变异的叙述中不正确的是(  )

A.基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期
B.二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加
C.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异
D.单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小林同学用斐林试剂检测还原糖,正确操作后,预期在含有还原糖的试管中将出现 (   )

A.蓝色沉淀 B.砖红色沉淀 C.紫色沉淀 D.橘黄色沉淀

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同步练习册答案