下列有关易化扩散的叙述,正确的是
A. 细胞最重要的吸收或排出物质的方式
B. 载体蛋白的形状改变需要由ATP提供能量
C. 转运物质的速率比扩散要大
D. 可实现物质逆浓度梯度的跨膜运输
科目:高中生物 来源:2017届宁夏银川市高三下学期第一次模拟考试理综-生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B. 神经递质,激素和酶发挥作用后都将失去活性
C. 淀粉和脂肪彻底氧化分解的产物相同
D. 乳酸菌代谢速度快,是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省邵阳市高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物—选修1:生物技术实践]下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题:
成分 | 含量 |
蛋白胨 | 10.0g |
乳糖 | 5.0g |
蔗糖 | 5.0g |
K2HPO4 | 2.0g |
显色剂(伊红·美蓝) | 0.2g |
琼脂 | 12.0g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容道1000mL | |
(1)微生物培养基的基本成分有________________。
(2)在微生物的实验室培养中,获得纯净培养物的关键是________________,因此需对培养基和培养皿进行_________________(填“消毒”或“灭菌”)。
(3)根据用途划分,该培养基属于_____________(填“选择”或“鉴别”)培养基,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红·美蓝换成_______________________。
(4)培养大肠杆菌时,常用的接种方法有______________、________________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
【加试题】某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,其他条件相同且适宜,测定中午12:30时各组叶片的净光合速率,各组实验处理及结果如下表所示,下列有关叙述正确的是
组别 | 对照组 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | 实验组4 |
温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 |
净光合速率/mgCO2·dm-2·h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
A. 中午对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是温度
B. 增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度
C. 若适当提高实验组4的环境湿度能提高小麦的光合速率
D. 若给小麦提供C1802,产生的02中不可能含有放射性
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验:
实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;
实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;
实验3:另取一脊蛙,破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。
下列有关本实验的叙述,错误的是
A. 剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响
B. 在实验1的搔扒反射中神经细胞产生了动作电位
C. 实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D. 实验3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞器功能的叙述,正确的是
A. 氨基酸间的脱水缩合只能发生在核糖体中
B. 光合作用只能发生在叶绿体中
C. 高尔基体分泌泡中的蛋白质只能运送到细胞外
D. 溶酶体只能吞噬细胞外的颗粒和细胞自身的碎渣
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生态系统中最脆弱的是
A. 森林 B. 草原 C. 荒漠 D. 苔原
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述,正确的是
A. 低倍镜下观察不到质壁分离现象
B. 高倍镜下可观察到紧贴着细胞壁的质膜
C. 质壁分离复原后的细胞与初始状态一定相同
D. 用洋葱鳞片叶内表皮细胞也能完成该实验
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科目:高中生物 来源:2017届上海市高三等级考试测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是某对血型为A型和B型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解,图示过程与基因传递所遵循遗传规律的对应关系是
A. 仅过程I,基因分离定律 B. 过程I和II,基因分离定律
C. 仅过程II,基因自由组合定律 D. 过程I和II,基因自由组合定律
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