【题目】下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的( )
A. ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的
B. ATP转化成ADP时,断裂两个高能磷酸键
C. 细胞可以利用热能将ADP转化为ATP
D. 动物、植物、细菌和真菌的细胞内,都是以ATP作为能量“通货”的,说明了生物界的统一性
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示十字花科植物A的CO2同化过程。图乙和图丙表示景天科植物B的CO2同化过程(夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用)。请回答下列问题:
(1)植物A细胞内同化CO2的具体部位是____________________。
(2)植物B夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是_________________,植物B白天进行光合作用所需的CO2的来源有________________和________________。
(3)在上午10:00时,突然降低环境中的CO2浓度,植物B细胞中C3含量的变化趋势是_____(升高/降低/基本不变)。
(4)植物B气孔开闭的特点与其生存的干旱环境相适应,从进化角度看,这种特点的形成是__________的结果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2011年6月10日开始,青岛市在黄岛、城阳、即墨、莱西等部分区域实施飞机施药防治美国白蛾,这是青岛市首次飞机防治美国白蛾,作业涉及林木达100万亩。据此回答:
美国白蛾在我国形成灾害比美国成灾严重的原因是( )
A. 我国气候更适宜白蛾的生长 B. 美国的食源缺乏 C. 我国缺少白蛾的天敌 D. 美国灭虫技术高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下对核糖体的叙述正确的是( )
A. 所有生物都含有核糖体
B. 核糖体是脂质合成的重要场所
C. 核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素
D. 核仁与核糖体的形成有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图一为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题:
(1)甲遗传病的致病基因位于______(X,Y,常)染色体上,乙遗传病的致病基因位于_____(X,Y,常)染色体上。
(2)Ⅱ-2的基因型为_____,Ⅲ-3的基因型为_____。
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_____。
(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是_____。
(5)Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线),下面说法不正确的是( )
A.CD和FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组
B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体
C.EF所对应的时间段,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离
D.BD对应的时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是( )
A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费
B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节
C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧
D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是( )
A. 糖原和蔗糖水解产物都是葡萄糖
B. 乳糖和麦芽糖是动物体内常见的二糖
C. 脂肪分子中氧含量的比例远少于糖类
D. 脂质包脂肪、类脂和胆固醇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物组织培养中的“脱分化”过程是指( )
A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程
B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织
C.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程
D.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com