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    在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是

    A．分子原子层次 B．细胞层次 C．种群和群落层次 D．个体层次

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．湿地是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被喻为“地球之肾”．下图1是处于平衡状态的某淡水湿地食物网简图，请据图回答：

    （1）生态系统的结构包括组成成分和营养结构，假设在此淡水湿地生态系统中，除图中所示关系外，大鱼还能捕食水蚤，淡水虾与大鱼的关系是捕食和竞争．
    （2）生态系统的成分除图1中所示成分外还包括分解者和非生物的物质和能量．图1中所示食物网中涉禽所处营养级和所属消费者分别为第三、五营养级和次级、四级消费者．
    （3）在人工干预下，光裸的滩涂地上的生物种类逐渐增多，这属于群落的次生演替．
    （4）假设在该人工湿地中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图2所示．
    若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图2I所示，池塘的承载量（K值）是b；若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图2III所示．

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是

    A．改善空间和资源条件有望使K值提高

    B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

    C．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数

    D．在探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中，酵母菌的数量变化可用曲线Y表示

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境稳态的叙述，错误的是

    A．机体维持稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络

    B．若内环境稳态不能维持，机体生命活动会受到威胁

    C．内环境的理化性质是恒定不变

    D．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．把一小块生物组织捣碎后，经化学分析，含有水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织是（　　）
    A．小麦的B．家兔的C．真菌的D．细菌的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于同源染色体的叙述，不正确的是（　　）
    A．一条来自父方，一条来自母方
    B．在减数分裂中联会的两条染色体
    C．由一条染色体复制而成的两条染色体
    D．形态、大小一般相同的两条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对氮循环的说法中，正确的一项是（　　）
    A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转变为硝酸盐
    B．动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用
    C．氮素一旦进入生物体内部就不会再形成氮气
    D．生物体内的氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为白化病遗传系谱图（有关基因用A、a表示），请据图回答：

    （1）该遗传病的致病基因在常染色体上，是隐性遗传病．
    （2）Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为Aa、aa．
    （3）Ⅲ2是纯合子的概率为$\frac{1}{3}$，Ⅲ3的基因型为Aa．
    （4）若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性为$\frac{1}{6}$，预计他们生一肤色正常男孩的可能性为$\frac{5}{12}$．

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