【题目】请根据如图回答相关的问题:
(1)此图中有双层膜结构的细胞器是(填标号).
(2)合成蛋白质的场所是[12] .
(3)进行有氧呼吸的主要场所是 .
(4)植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是和 .
(5)结构5]是细胞核,它是遗传信息库,是细胞和的控制中心.
(6)如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有(填序号).
(7)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为 .
【答案】
(1)9
(2)核糖体
(3)9线粒体
(4)液泡,叶绿体
(5)遗传,代谢
(6)8、3
(7)生物膜系统
【解析】解:(1)此图中有双层膜结构的细胞器是线粒体.(2)合成蛋白质的场所是[12]核糖体.(3)进行有氧呼吸的主要场所是线粒体.(4)植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是液泡和叶绿体.(5)细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心.(6)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有8内质网、3高尔基体.(7)生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,图中1细胞膜,3、8、9细胞器膜(3高尔基体膜、8内质网膜、9线粒体膜)和7核膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.
所以答案是:(1)9(2)核糖体(3)9]线粒体(4)液泡 叶绿体(5)遗传 代谢(6)8、3 (7)生物膜系统
【考点精析】掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解答本题的根本,需要知道原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位的溶液浓度,由此可以推断( )
A.可能a>b,细胞渗透吸水
B.可能a=b,渗透系统保持动态平衡
C.可能a<b,细胞渗透失水
D.上述三种情况都有可能
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于群落的叙述中,错误的是( )
A.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂
B.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同.培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位面积吸收CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示.回答下列问题:
(1)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是;
(2)b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高(填“CO2浓度”或“O2浓度”)
(3)播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同,根据这一结果能够得到的初步结论是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
A. 199和181 B. 340和281
C. 58和53 D. 51和49
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