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    引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（　　）
    A、温度、食物
    B、温度、光照
    C、光照、温度
    D、光照、食物
    考点：群落的结构特征
    专题：
    分析：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构．对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，所以决定植物分层的主要生态因素是光照；在森林生态系统中，动物也有垂直分层现象，这与动物的食物有关．
    解答： 解：引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，而动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层．
    故选：D．
    点评：本题难度一般，意在考查学生的识记进而理解能力，要求学生识记群落的相关知识，考查学生对群落的垂直结构的理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在自然界中，大多数种群总是处在波动中的原因是（　　）
    A、人类的干扰
    B、食物的不足
    C、多种因素的影响
    D、环境条件是无限的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以小鼠为对象进行下列各项研究工作，请分析回答问题．
    （1）在小鼠体细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长时会出现
     
    现象而停止分裂增殖，此时瓶壁上形成细胞层数是
     
    ．
    （2）体外受精之后，精核与卵核融合之前，用微型吸管除去雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠．这种方法在动物新品种选育中的显著优点是
     
    ．
    （3）培育转基因小鼠时，通常以
     
    作受体细胞，为使外源基因在后代中长期保持，可将转基因小鼠体细胞的
     
    转入
     
    细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体．
    （4）动物细胞培养过程中添加
     
    来防治污染；若保存细胞，通常在
     

    条件下，因为在这种条件下，细胞中
     
    的活性降低，细胞代谢速率降低．
    （5）单克隆抗体的制备中，应将
     
    细胞注射到小鼠腹腔，从
     
    中获得特异抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要将土壤中的自身固氮菌与其它杂菌分离开来，应将它们接种在（　　）
    A、加入氮源，加入杀菌剂的培养基上
    B、不含氮源，含杀菌剂的培养基上
    C、加入氮源，不加杀菌剂的培养基上
    D、不含氮源，不含杀菌剂的培养基上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酿酒厂常用酸性脲酶去除酒精类饮品中的尿素，以改善酒精类饮品的品质．请回答下列问题：
    （1）从土壤中筛选酸性脲酶生产菌，其培养基的主要成分有葡萄糖、尿素、琼脂等，从功能上分析，该培养基属于
     
    培养基．该培养基的氮源来自
     
    ，碳源是
     
    ．
    （2）筛选和纯化酸性脲酶生产菌常用的两种接种方法是
     
    和
     
    ．配制浓度梯度为10-1的系列稀释液时，需用移液管将1mL菌液移入盛有
     
    mL蒸馏水的试管中…
    （3）对同一浓度的酸性脲酶生产菌稀释液，分别用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，则前者的数量
     
    （多于/等于/小于）后者，其原因是
     
    ．
    （4）若用海藻酸钠固定含酸性脲酶的细菌时，应将海藻酸钠溶液和细胞混合滴入
     
    溶液中．右表是不同浓度海藻酸钠形成的凝胶珠状况，从表中看出，海藻酸钠的浓度应选用
     
    g/dL．若利用固定化酶技术，它的优点是
     
    ．
    海藻酸钠质量浓度（g/dL）凝胶
    强度    		凝胶
    气泡量    		成球
    难度    		凝珠
    形状
    1.0中没有较易扁圆形
    2.0中少量易圆球形
    3.0强较多稍难有托尾
    4.0强大量难难成球形

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（　　）
    A、目前人口数量已经超出了地球的环境容纳量
    B、生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
    C、科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
    D、环境污染与人口的过度增长有密切的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因和遗传规律的叙述中，正确的是（　　）
    A、萨顿通过蝗虫的染色体找到了基因在染色体上的实验证据
    B、性染色体上的基因在遗传时总是和性别相关联
    C、孟德尔验证“分离定律”假说的证据是杂合子自交产生3：1的性状分离比
    D、基因分离定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离互不干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：注射A后引起低血糖，甚至昏迷；注射B后血糖升高，出现口渴症状；注射C后细胞代谢加快，体内产热量增加．据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（　　）
    A、甲状腺激素、胰岛素、生长激素
    B、胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素
    C、肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素
    D、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关免疫细胞的说法中错误的是（　　）
    A、唯一能产生抗体的细胞是浆细胞
    B、抗体排出细胞的方式是胞吐，与主动运输相比，不需载体和能量
    C、B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞都能特异性地识别抗原
    D、浆细胞不能识别抗原，吞噬细胞不能特异性地识别抗原

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