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    RNA不具有的功能是（　　）
    A、构成内质网的主要成分
    B、作为某些病毒的遗传物质
    C、催化某些代谢反应
    D、作为基因表达的媒介
    考点：RNA分子的组成和种类
    专题：
    分析：RNA分为mRNA、tRNA和rRNA，mRNA是翻译的直接模板，tRNA在翻译过程中起运输氨基酸的作用，tRNA上一端识别并转运特定的氨基酸，另一端上有反密码子，与mRNA上的密码子进行碱基互补配对，rRNA是核糖体的组成成分．
    解答： 解：A、内质网中无RNA成分，RNA不具有构成内质网的功能，A正确；
    B、RNA病毒中只含有RNA一种核酸，RNA病毒的遗传物质是RNA，B错误；
    C、某些RNA具有催化化学反应的功能，C错误；
    D、mRNA是反应的直接模板，是具有表达的媒介，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是RNA的分类、分布和功能，酶的本质，细胞器的组成成分，病毒的结构，转录和翻译过程，对于相关知识点综合理解应用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    藜是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物，为了研究干旱对藜干旱诱导蛋白基因表达的影响，研究人员做了如下实验：
    材料用具：
    若干抗旱的藜种子，培养液，一定量的浓度分别为5%、10%、20%（m/v）PEG（无毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等．
    实验步骤：
    第一步，选取若干抗旱的藜种子，消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中，在室温下培养至藜幼苗长出3-4叶．
    第二步，选取数量相等且长势相同的藜幼苗分别放入含有等量的5%、10%、20%（m/v）PEG的培养液继续培养（不考虑培养过程中培养液浓度变化）．
    第三步，在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片，洗净、吸干，测量叶片中的可溶性蛋白产生量．
    实验结果：如图所示．
    回答下列问题：
    （1）该实验中的自变量是
     
    ，无关变量是
     
    （至少写两个）．
    （2）用含有等量5%、10%、20%（m/v）PEG的培养液来替代不同干旱程度的土壤来做实验，其优点是
     
    ．
    （3）实验步骤
     
    设计不合理，理由是
     
    ．
    （4）根据实验结果可知，前5天不同浓度的PEG是通过影响
     
    而导致可溶性蛋白产量增加；可溶性蛋白帮助藜抵抗干旱环境的作用可能是
     
    ，增强植物细胞的吸水能力．
    （5）在浓度为20%的PEG条件下，第5天后可溶性蛋白产生量下降，其原因可能是藜处于高浓度的PEG溶液时间过长，植物体内
     
    受抑制，影响细胞代谢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年“世界水日”的主题是“清洁用水，健康世界”．下列关于水的叙述不正确的是（　　）
    A、在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环，这是因为，生化反应必须在水中进行
    B、水是细胞中含量最高的化合物
    C、水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的
    D、植物根细胞自由水与结合水的比值越大，植物的抗逆性越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列没有细胞核的细胞或生物有（　　）
    ①人的成熟红细胞
    ②人的口腔上皮细胞
    ③大肠杆菌    
    ④禽流感病毒．
    A、①③④B、①④
    C、③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
    B、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸
    C、酶是活细胞产生的，在细胞内和细胞外均可以起作用
    D、酶在催化过程中不断被消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构有（　　）
    ①细胞膜  ②线粒体  ③核糖体  ④中心体  ⑤高尔基体  ⑥内质网  ⑦叶绿体．
    A、①②③⑦B、①②⑤⑥
    C、②④⑤⑥D、①②④⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通小麦是六倍体植物，其花药离体培养成的植株一定是（　　）
    A、一倍体B、三倍体
    C、六倍体D、单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表表示某草原生态系统中A→B→C（三者构成一条食物链）各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系，已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定．针对此图有关计算正确的是：（单位：百万千焦）
    生物类群 同化量 净生产量（净同化量） 呼吸
    消耗    		 传递给分解者 传递给下一营养级 未被利用的能量
    A
    （？）    		 65.5 3.0 15.0 41.5
    B 14.0 5 0.5 2 2.5
    C 2 微量（不计） 无
    A、流经该生态系统的总能量数125
    B、“？”处数值是59.5
    C、B呼吸消耗的能量是19
    D、能量从B传到C的传递效率为14.3%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性
    B、生物体的性状都是由细胞核内的遗传物质控制的
    C、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较多
    D、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA

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