A、细胞核体积缩小 |
B、细胞内水分减少 |
C、酶的活性降低 |
D、细胞内呼吸速率减慢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、②③⑤ |
C、③④⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本 | 后代 | |||
杂交 | 母本 | 父本 | 灰色 | 白色 |
I | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
II | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A、所有后代都是灰色的 | ||
B、所有后代都是白色的 | ||
C、后代中的一半是灰色的 | ||
D、后代中的
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、催化细胞内的某些生化反应 |
B、转运氨基酸 |
C、作为模板,可逆转录形成DNA |
D、携带着生物体细胞内的全部遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽西瓜属于可遗传的变异 |
B、基因突变有普遍性、随机性、低频性、不定向性和少数有害性等特性 |
C、当环境条件适宜时,生物种群的基因频率也可发生变化 |
D、利用生长素类的二重性原理制成的除草剂可导致杂草的基因频率定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0个 | B、1个 | C、2个 | D、3个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、晒干小麦种子以延长保存期限 |
B、对番茄植株进行摘心以增加产量 |
C、夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 |
D、农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CD属于生长抑制范围,所以根不再生长 |
B、在FC的范围内均能促进根细胞的生长,C点则既不促进也不抑制 |
C、a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢 |
D、在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:2:3 |
B、4:4:1 |
C、1:1:0 |
D、1:2:0 |
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