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3.下列有关实验操作及意义的叙述,合理的是(  )
A.在解离液中加入适量的纤维素酶,有利于提高洋葱根尖组织的解离效果
B.在划滤液细线时,风干滤纸后再重复划线,有利于色素带的分散和观察
C.在血细胞计数板一侧滴少量样品液在另一侧用吸水纸吸引,有利于减少实验误差
D.在“探究NAA对银杏插条生根的影响”实验中保留3-4个饱满侧芽,有利于提高生根率

分析 1、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,使用血细胞计数板记数前,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让其自行渗入.
2、该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,减少实验误差.

解答 解:A、解离时的解离液是质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1),在室温下解离3-5min,加入适量的果胶酶,有利于提高洋葱根尖组织的解离效果,A错误;
B、在划滤液细线时,风干滤纸后再重复划线,使得滤液细线细而直,有利于色素带的分离和观察,B正确;
C、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,使用血细胞计数板记数前,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让其自行渗入,而非用吸水纸吸引,C错误;
D、在“探究NAA对银杏插条生根的影响”实验中保留3-4个饱满侧芽,有利于提高生根效率,D正确.
故选:BD.

点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂、观察叶绿体中色素的提取和分离、探究酵母菌的种群数量变化、探究探究NAA对银杏插条生根的影响,意在考查学生理解观察植物细胞有丝分裂的四个步骤的实验目的,理解观察叶绿体中色素的提取和分离的实验细节,掌握探究酵母菌的种群数量变化的抽样检测法和无关变量等.

练习册系列答案
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13.图1表示利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素,也称为Ⅰ型糖尿病)的过程设计图解.

(1)图①中所示的结构是细胞核.③用到的技术是细胞核移植,④过程常用显微注射法方法.
(2)图1中需要的目的基因是胰岛素基因,⑥过程需要逆转录酶.
(3)图中所示的治病方法叫做基因治疗,与一般的异体移植相比最大的优点是没有(免疫)排异反应.
(4)Ⅰ型糖尿病患者的另一种治疗方法是可以通过注射胰岛素的方法来缓解病情.利用微生物基因工程技术发酵生产可以获得大量胰岛素.现有一种可以作为目的基因运载体的普通质粒,用不同的酶切割质粒,结果如图2所示.请在图3中标注Mbol酶和EcoRV酶的切割位点和相邻两点间的长度(用××kb表示),在答题卡上标注.

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14.下列关于根尖分生区细胞和醋酸菌细胞的描述不正确的是(  )
A.都具有细胞壁结构,但组成成分不同
B.都可以合成蛋白质,但翻译场所不同
C.都可以进行细胞分裂,但分裂方式不同
D.都可以进行有氧呼吸,但进行场所不同

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11.如图是浆细胞结构模式图,相关叙述错误的是(  )
A.结构1、2、4是细胞生物膜系统的部分
B.结构3、5在该细胞中会发生周期性变化
C.细胞中结构4发达与其旺盛分泌抗体相适应
D.浆细胞的形成离不开抗原的刺激

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.巴西红耳龟是我国入侵物种之一.在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟数量基本保持稳定.有关叙述正确的是(  )
A.调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法
B.在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟年龄组成为衰退型
C.由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长
D.在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治,可达到最好的防治效果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一个DNA双链被3H标记的细菌,在普通培养基中复制5次后,放射性DNA所占比例为多少(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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15.微生物与人类的关系极其密切,请根据所学生命科学知识,回答下列问题:
(1)消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于灭菌处理C.
①皮肤       ②饮用水    ③牛奶    ④注射器      ⑤培养皿
⑥接种环     ⑦培养基     ⑧果汁    ⑨酱油       ⑩手术刀
A.①②③⑧⑨B.②③④⑤⑥⑧C.④⑤⑥⑦⑩D.以上全部
(2)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调pH,接种前要进行高压蒸汽灭菌,在整个微生物的分离合培养中,一定要注意在无菌条件下进行.
(3)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法法.在用平板划线法接种时,为什么总是从上一次划线末端开始划线?使细菌数目随划线次数的增加而逐步减少,最终获得单菌落.在划线操作结束时,为什么仍然需要灼烧接种环?杀死接种环上残留菌种,避免污染环境和感染操作者.
(4)有位同学在家制作泡菜时,为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素,结果发酵失败,原因可能是青霉素杀死了乳酸菌.
(5)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法.

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生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

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某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表.与此有关的叙述不正确的是( )

1组

2组

3组

4组

土壤处理

灭菌

不灭菌

灭菌

不灭菌

湿润

湿润

较干燥

较干燥

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C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理

D.预期结论是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解

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