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【题目】酶的基本组成单位是( )
A.氨基酸
B.核糖核苷酸
C.氨基酸或核糖核苷酸
D.氨基酸或脱氧核苷酸

【答案】C
【解析】大多数酶是蛋白质,其基本单位是氨基酸;少量酶为RNA,基本单位是核糖核苷酸。
所以答案是:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解酶的概念的相关知识,掌握活细胞产生的有机物,大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),少数是RNA.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】来杭鸡羽毛的颜色由A、aB、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B表达,A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:

代别

亲本(P)组合

子—代(F1

子二代(F2

表现型

白色(♀)×白色(♂)

白色

白色:黑色=13:3

F2中黑色羽毛来杭鸡的雌雄个体数相同,F2黑色羽毛来杭鸡自由交配得F3。F3

A. 杂合子占5/9 B. 黑色占8/9

C. 杂合子多于纯合子 D. 黑色个体都是纯合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞有丝分裂过程中核内染色体及DNA数量变化曲线图以及植物细胞分裂图象,据图填空:

(1)上图中虚线代表了的数量变化.
(2)左图中AB段细胞内发生的主要变化是
(3)用左图中的字母和对应的时期填空:
①观察染色体形态和数目的最佳时期是[]
②染色体数加倍发生在[]
③动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要在于[]和[]
(4)右图所示细胞处于有丝分裂的期,相当于左图的(填字母)时期.该细胞此时有条染色体,条染色单体,个DNA分子.此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知人类ABO血型是由IA、IB、i基因控制(这是基因复等位现象),A型血的基因型是IAIA和IAi(B型血类似)ii为O型血。下列为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图,其中有些家庭成员的血型已经清楚(见图中标注)。已知该地区人群中基因频IA率为0.1,IB基因频率为0.1,i基因频率为0.8;人群中患病的频率为1/10000。已知控制血型与疾病的基因是独立分配的,假设控制疾病与正常性状的基因是E或e。下列叙述错误的是

A. 该遗传病为常染色体隐性遗传病

B. 9号为该病患者的概率为1/303

C. 3号为O型血的概率为2/3

D. 3号与4号再生一个O型孩子的概率为1/24

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人因受外伤而成为植物人,处于完全昏迷状态,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,一定保持正常功能的部位是

A脑干 B小脑 C大脑皮层 D只有脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖的叙述,正确的是( )

A. 葡萄糖和果糖分子均有还原性

B. 葡萄糖和麦芽糖均可被水解

C. 构成纤维素的单位是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验不能用紫色洋葱鳞片叶(外或内)表皮细胞作为实验材料的是

A. 观察细胞的质壁分离和复原实验

B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验

C. 用高倍镜观察细胞中的线粒体实验

D. 观察植物细胞的有丝分裂实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体下丘脑和垂体的结构示意图,其中a、b表示结构。下列叙述正确的是

A. 结构a具有内分泌功能,但不属于内分泌腺

B. 结构b通过管道将某些物质分泌到体外

C. 结构a为神经分泌细胞,能分泌多种促激素,调节、控制b的激素分泌

D. 结抅b为垂体,能分泌多种调节激素,刺激靶腺体激素的形成与分泌;其靶腺体分泌的激素不能调节结构b的分泌功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是( )

A. 由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B. 在①受到刺激,该处细胞膜内外的电位表现为外负内正

C. 图中②的结构决定神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D. 若从③处切断神经纤维,刺激①处效应器仍能产生反应

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