精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是

A.S型菌的荚膜使得菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏

B.S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果

C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

D.高温处理过的S型菌蛋白质变性不能与双缩脲试剂发生紫色反应

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究,A组培养在完全培养液中,B组培养在缺Mg2+的培养液中,其他条件相同且适宜。一段时间后,持续提供14C标记的CO2进行光合作用,然后检测并比较14C标记的有机化合物的量。请回答下列问题。

(1)该实验的目的是______________________。

(2)B组14C标记的(CH2O)的量比A组低,原因是________________。

(3)在检测过程中,发现6s后有十余种产物含有放射性,而0.5s内只发现一种产物含有放射性,这种产物最可能是__________________。

(4)实验中的“其他条件”主要是指________(至少答两项)。若在实验过程中突然停止14CO2供应,则此时两组实验中14C的含量均会________,(CH2O)/C3比值会____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取4支试管编号为1、2、3、4,向各试管中分别加入2mL过氧化氢,其中1号试管不作任何处理,2号试管放入90℃水浴加热,3号试管滴入2滴FeCI3溶液,向4号试管滴加2滴肝脏研磨液。则下列叙述不正确的是:( )

A.加热使过氧化氢分子得到了能量 B.4号试管说明酶降低活化能的作用更显著

C.3、4号试管都有酶参加催化作用 D.四支试管相比,4号试管内的反应最剧烈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

有一种三体玉米,染色体数为2n+1=21,其体细胞中5号染色体有三条,三体在减数分裂时,三条同源染色体中的任意两条随机配对联会,配对的同源染色体正常分离,另一条同源染色体随机移向细胞任何一级。已知染色体数异常的雄配子不育。请回答下列问题;

(1)三体的形成属于可遗传变异中的__________.形成的原因是___________.

(2)要取该三体的幼嫩花药观察5号染色体减数分裂时的配对状况,应选择处于减数 _____期的细胞。若该三体的某次级精母细胞中含有两个D基因(无交叉互换、基因突变和染色体结构变异),则该细胞中所含染色体数可能有 种。

(3)现用非糯性玉米(DDd)为父体,非糯性玉米(Dd)为母体进行杂交实验,F1的表现型及比例为____________.其中非糯性玉米中杂合子所占比例为______________.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体生命活动的叙述中,正确的是

A.一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

B.一种溶菌酶只能和一种病原体结合

C.一种离子只有一种运输方式进出细胞

D.一种激素只能特异性作用于一种靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的

A.第一次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对

B.第一次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配对

C.第二次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配对

D.第二次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有甲、乙、丙、丁、戊五株豌豆,相互杂交后代的数量统计如下表(黄色、圆粒为显性):

在甲、乙、丙、丁、戊中,表现型相同的有

A.甲、丙 B.甲、戊

C.乙、丙、戊 D.乙、丙、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是(  )
A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同
B.膳食中蛋白质不足导致营养不良会使A液渗透压升高
C.正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液
D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.随神舟飞船一起遨游太空的有珙桐、鹅掌揪的种子各50克,这是我国迄今为止首次进行珍稀濒危林木航天诱变育种实验.下列有关太空育种的说法不正确的是(  )
A.太空育种常选萌发的种子或幼苗作为实验材料
B.太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发基因突变
C.太空育种能提高突变率,短时间内获得优良的变异类型
D.若诱变当代没出现人们所需的优良性状,则淘汰该品种,所以诱变育种浪费了很多原材料

查看答案和解析>>

同步练习册答案