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下列关于育种的叙述,正确的是(  )
A、培育杂交水稻利用的原理是染色体数目变异
B、培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异
C、培育三倍体无籽西瓜利用的原理是基因重组
D、获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
考点:生物变异的应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、培育杂交水稻的育种方式是杂交育种,其利用的原理是基因重组,A错误;
B、培育八倍体小黑麦的育种方式是多倍体育种,其利用的原理是染色体数目的变异,B错误;
C、培育三倍体无籽西瓜的育种方式是多倍体育种,其利用的原理是染色体数目的变异,C错误;
D、获得青霉素高产菌株的育种方式是诱变育种,其原理是基因突变,D正确.
故选:D.
点评:本题考查诱变育种、杂交育种和多倍体育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图的四个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)A、B、C、D中属于有丝分裂的是
 
,属于减数分裂的是
 

(2)A细胞有
 
个DNA分子,经分裂形成的子细胞的染色体有
 
条.
(3)不具有同源染色体的细胞有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酒精的说法错误的是(  )
A、用酒精和盐酸1:1混合液处理根尖可使细胞相互分离
B、稻田定期排水以防止产生过多的酒精而使根部腐烂
C、经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片,需用50%酒精洗去浮色
D、提取叶绿体中的色素时,加入无水乙醇可以防止色素被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

办公和学习产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇.下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:

(1)图中①环节所需的微生物若来自土壤,要统计土壤样品中该活菌的数目,宜采用
 
法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的
 
就能大约推测出样品中的活菌数.
(2)分解废纸中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将
 
分解成
 

(3)④接种的微生物是
 
,为降低乙醇生产成本,可利用
 
技术使酶能够重复使用.
(4)纸张加工过程中,有时要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有
 
等(至少写出2种);也可以用植物色素使纸张着色,根据植物色素易溶于有机溶剂的特点,可以考虑使用
 
法提取植物色素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

发酵工程在工业生产上得到广泛应用,其生产流程如图所示.结合赖氨酸或谷氨酸的生产实际,下列说法错误的是(  )
A、①为诱变育种,②为萃取(或蒸馏或离子交换等)
B、赖氨酸或谷氨酸的生产过程中为使产物源源不断地产生,采用连续培养的发酵方式
C、由于赖氨酸或谷氨酸的发酵菌种为好氧菌,在生产过程中常需增加通氧量
D、人工控制微生物代谢的唯一措施是控制生产过程中的各种条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

大气中各气体成分的含量变化引起当今世界各种生态危机.下列有关“温室效应”“酸雨”“臭氧层破坏”三大危机的叙述,错误的是(  )
A、三大危机都与氧元素有关
B、“臭氧层破坏”主要是由于氧气的大量减少,二氧化碳的大量增加所致
C、CO2增多一方面导致“温室效应”,另一方面在一定程度上使植物光合作用加强,生物圈也能进行一定程度的自我调节
D、海洋中部分有机物沉积于无微生物的深海,有利于减缓“温室效应”

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科目:高中生物 来源: 题型:

仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的现象是(  )
A、染色体进行复制
B、纺锤体形成
C、同源染色体分离
D、染色单体分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如图.查阅文献发现,在正常人群中,Aa基因型频率为1×10-5.据此分析正确的是:(  )
A、甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传
B、假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿,则Ⅱ9的基因型为aaxby
C、假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子,则该孩子患甲病的概率为
1
6
×10-5
D、Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病,如果他们都能正常结婚生子,则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组设计两个实验:
(1)证明尿液中是否含有葡萄糖
(2)证明血液中存在葡萄糖
现提供:新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等.回答下列问题:
①在实验过程中还需要一种试剂是
 
,实验原理是
 

②实验(2)比实验(1)复杂,其原因是
 

③写出实验(2)的实验步骤,观察到的现象.
步骤:a.取加有柠檬酸钠的鸡血5mL,用离心机离心,获得上清液.
b.
 

现象:
 

④写出实验(1)可能的现象和结论.
 

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