【题目】衣原体是一种小型原核生物。下列对衣原体的叙述中能说明衣原体属于原核生物而不是病毒的是( )
A.在宿主细胞外会很快死亡B.形体微小,能通过细菌过滤器
C.没有以核膜为界限的细胞核D.含DNA和RNA两种核酸
【答案】D
【解析】
衣原体属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 | 原核细胞 | 真核细胞 |
大小 | 较小 | 较大 |
主要 | 无以核膜为界限的细胞核,有拟核 | 有以核膜为界限的细胞核 |
细胞壁 | 有,主要成分是糖类 | 植物细胞有,主要成分是 |
生物膜系统 | 无生物膜系统 | 有生物膜系统 |
细胞质 | 有核糖体,无其他细胞器 | 有核糖体和其他细胞器 |
DNA存 | 拟核中:大型环状、裸露 | 细胞核中:和蛋白质形成染色体 |
增殖方式 | 二分裂 | 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异方式 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
A、在宿主细胞外会很快死亡,说明支原体必须进行寄生生活,但不能作为衣原体属于原核生物还是病毒的判定依据,A项错误;
B、形体微小,也不能作为属于原核生物还是病毒的判定依据,B项错误;
C、病毒和原核生物都没有以核膜为界限的细胞核,C项错误;
D、病毒只含有一种核酸,细胞生物同时含有DNA和RNA两种核酸,衣原体同时含有DNA和RNA,可知其不是病毒,D项正确。
故选D。
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【题目】小麦、水稻等作物增产是长期使用化肥、农药、植物生长调节剂等的结果,而使用氮肥增多,不仅导致作物品质下降,还会污染环境。把固氮微生物的固氮基因导入小麦、水稻等农作物细胞内,让其自行固氮可解决此问题。回答下列问题:
(1)固氮菌有自生固氮菌(可自行固氮)和共生固氮菌(如和豆科植物形成根瘤后才能固氮的根瘤菌)。对土壤中的固氮微生物进行选择通常用的是________(填“有机氮”“无机氮”或“不加氮”)源培养基,培养基中培养的是_________(填“自生固氮菌”或“共生固氮菌”)。
(2)为筛选出自生固氮菌,需要在制备的培养基中添加的基本营养物质包括水、碳源和________,该培养基能筛选出目的菌株的原因是___________。
(3)为检验培养基及培养皿灭菌是否合格,可采取的措施是__________。
(4)现将10mL的固氮菌培养液进行梯度稀释,通常是梯度稀释10倍,即取1mL接种到_________mL的培养液中。分别取0.1mL稀释倍数为105的样液接种到5个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为39、41、42、43、45,则1mL悬液中活菌数量为____个,上述过程采用的接种方法是____________。
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【题目】某小组为了研究某混交林的群落结构,选择了若干样地进行调查。其中A、B、C三种乔木的调查结果如表。
乔木 | 老年树 | 成年树 | 幼年树 | |||
树种 | 密度/株hm-2 | % | 密度/株hm-2 | % | 密度/株hm-2 | % |
A | 1267 | 100.00 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B | 50 | 31.06 | 55 | 34.16 | 56 | 34.78 |
C | 50 | 4.95 | 80 | 7.92 | 880 | 87.13 |
回答下列问题:
(1)据表可知:从年龄组成上看,A种群属于______,B种群属于______,C种群属于______。
(2)该小组采用的种群密度调查方法是_________,取样时要做到_________,其目的是_____________________。若要调查群落中松鼠种群的密度则应采用_________法,理由是__________________________________________。
(3)随着时间的推移,如果该群落被另一个群落代替,则发生代替的可能原因是________________________、____________________________(答出两点即可)。
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【题目】人类“生命天书”有一“套”,这套书有24“本”。组成这套书的“文字”有四种基本“笔画”,每两个笔画形成一个“偏旁部首”,每三个“偏旁部首”形成一个“文字”。
每本“生命天书”中含有几千个关于人类生命的结构、功能、生老病死的“信息”,每条信息由几千个“文字”组成。人类基因组计划就是首先要破译这套天书中所含有的10亿个文字中的30多亿个偏旁部首的排列顺序;然后再破译书中每条信息的具体含义,即具体功能。
(1)人类“生命天书”有“24本”,每本“天书”是指一条__________,这套书为什么是“24本”?____________________。
(2)“生命天书”中的“信息”是指一个__________。
(3)“生命天书”中的四种“基本笔画”是指__________。
(4)“生命天书”中的每个“偏旁部首”是指__________,它们是____________________。
(5)“生命天书”中的每个“文字”是表示三个特定排列的__________,这个特定排列的物质为什么是三个?____________________。
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【题目】下列各项中,阐述生态系统正确的是( )
A.一定区域内各种生物种群的总和
B.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
C.一定区域内同种生物个体的总和
D.地球上全部生物与其环境的总和
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【题目】回答下列问题:
(1)模型建构是生物学中常用的方法,在研究种群的数量变化时,构建了“J”型增长曲线的____________模型。用糖卡建立血糖调节模型时,模拟活动本身就是在构建动态的____________模型,之后,再根据活动中的体会构建____________模型。
(2)秋天是吃螃蟹的最好季节,有的人食用海鲜却出现呕吐、腹泻、皮肤瘙痒等症状,这种现象称为____________反应,其特点是发作迅速、反应强烈、____________;一般不破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的____________和个体差异。
(3)单子叶草本植物常常是____________________________,从地上部分难以辨别是一株还是多株,不宜用样方法调查种群密度。对一支试管中的酵母菌逐个计数是很困难的,常采用____________的方法。
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【题目】下面是大量获得高产奶牛品种的一些方法:
甲方法:通过电刺激使高产雌牛 A 体细胞的细胞核进入 B 牛“?”细胞得到重组细胞,试管中培养后得到早期胚胎。
乙方法:将高产雌牛的成熟卵子和高产雄牛的“?”一起放在受精溶液中培养得到受精卵,培养后得到早期胚胎。
丙方法:将高产基因导入普通奶牛的受精卵,培养后得到早期胚胎。
(1)甲方法中“?”代表____________,乙方法中“?”代表____________
(2)三种方法最终要获得优良后代,都要经过____________,它是胚胎工程的最后一道工序。获得的三种后代通常叫做____________(请从①“试管牛”②“转基因牛”③“克隆牛”中选择合适的名称按甲乙丙的顺序填数字编号)
(3)生产实践中经常要对获得的早期胚胎进行性别鉴定,通常取囊胚的___________来鉴定,上述三种方法中哪种方法得到的胚胎不需要做性别鉴定?_____
(4)为了提高胚胎利用率可用___________的方法获得两个或者多个一样的胚胎,这可以看作是动物_____繁殖的方法之一。
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【题目】科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
培养液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl | |
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 | |
培养产物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 | |
操作 | 提取DNA并离心 | ||||
离心结果 | 仅为轻带(14N/14N) | 仅为重带(15N/15N) | 仅为中带 | 1/2轻带 | |
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过______代培养,且培养液中的______是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第______组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第______组和第________组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是______。
(3)分析讨论:
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于___代,据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果_______(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置_______,宽度发生变化的是______带。
④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。
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【题目】人类多指为由显性基因(D)控制的遗传病,白化病(a)是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的基因都在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,如果他们再生一个孩子,则:
(1)这个孩子表现正常的可能性是多少?__________
(2)这个孩子只患一种病的可能性是多少?__________
(3)这个孩子同时患两种病的可能性是多少?__________
(4)这个孩子患病的可能性是多少?__________
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