科目:高中生物 来源: 题型:
基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白 |
B、转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 |
C、推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 |
D、抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子 |
B、按照孟德尔的假说推测F1(Dd)自交将产生等数量比的D雄配子与D雌配子 |
C、孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1:1的性状分离比 |
D、孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离 |
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A、由材料①②可知生物的性状表现是由基因型决定的 |
B、由材料②③可知环境影响基因型的表达 |
C、由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的 |
D、由材料①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果 |
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