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高等动物的生命周期可概括如右图所示。图中的①~④表示生理过程,n表示染色体数目。下列说法不正确的是(    )

       A.①表示减数分裂形成配子

       B.④、②表示个体发育的两个阶段

       C.①和③使生物体前后代染色体数保持相对稳定

       D.个体发育的起点是幼体

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省成都市毕业班摸底测试生物试题 题型:选择题

高等动物的生命周期可概括如右图所示。图中的①~④表示生理过程,n表示染色体数目。下列说法不正确的是(    )

A.①表示减数分裂形成配子

B.④、②表示个体发育的两个阶段

C.①和③使生物体前后代染色体数保持相对稳定

D.个体发育的起点是幼体

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物的生命周期可概括如右图所示。图中的①~④表示生理过程,n表示染色体数目。下列说法不正确的是(    )

A.①表示减数分裂形成配子

B.④、②表示个体发育的两个阶段

C.①和③使生物体前后代染色体数保持相对稳定

D.个体发育的起点是幼体

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物的生命周期可概括如下图所示。图中的①~④表示生理过程,n表示染色体数目。下列说法不正确的是

A.①表示减数分裂形成配子

B.④、②表示个体发育的两个阶段

C.①和③使生物体前后代染色体数保持相对稳定

D.个体发育的起点是幼体

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科目:高中生物 来源:2011届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试题 题型:单选题

高等动物的生命周期可概括如右图所示。图中的①~④表示生理过程,n表示染色体数目。下列说法不正确的是(   )

A.①表示减数分裂形成配子
B.④、②表示个体发育的两个阶段
C.①和③使生物体前后代染色体数保持相对稳定
D.个体发育的起点是幼体

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