Question

蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（褪尾现象）。正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月左右时间。为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响，某小组进行了甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验，实验设计如表1所示，实验结果如表2和图1所示，分析回答以下问题。

（1）本实验的自变量是                        ，需要控制的无关变量有
（至少写两项）。
（2）分析表2结果，由1、2、3组实验对照可得出的结论有：                         ，由1、4组实验对照可以推测甲硫咪唑对甲状腺激素的作用具有             作用。
（3）分析图1中1-4组蝌蚪体长增长情况可知，在蝌蚪生长发育的某时期加入甲状腺激素
了蝌蚪体长的增长速度，第3组8d后体长出现负增长，可能是本实验使用的蝌蚪在进行实验时已生长发育到了某一阶段，8d后已经开始出现         现象。

Answer 1

（1）甲状腺激素的有无（或浓度）、甲硫咪唑的有无    蝌蚪的初始体长、蝌蚪的数量、蝌蚪的孵化时间、培养时间等（2）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育（或一定浓度范围内，甲状腺激素浓度越高，促进蝌蚪发育的能力越强）   抑制    (3) 抑制   褪尾

解析试题分析：（1）本实验为探索甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验，结合曲线图可知，实验的自变量为甲状腺激素的有无（或浓度）、甲硫咪唑的有无。无关变量有蝌蚪的初始体长、蝌蚪的数量、蝌蚪的孵化时间、培养时间等。（2）1、2、3组实验的变量是甲状腺激素的浓度不同，一定浓度范围内，甲状腺激素浓度越高，促进蝌蚪发育的能力越强，1、4组实验的变量是甲硫咪唑的有无，结合表2处理结果数据可知，甲硫咪唑有抑制作用。（3）由图1可知，加入甲状腺激素后体长增长速率变慢，即抑制体长增长。蝌蚪尾部消失，使体长变短。
考点：本题考查实验探究，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。