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人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图: 其中a~e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述错误的是(  )

A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

B. 抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

C. 抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化

D. 当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化,产生抗体

 

【答案】

D

【解析】略

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为下图,其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是(  )。

   

    A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

    B.抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

    C.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体

    D.抗原与抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭

   

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科目:高中生物 来源:湖南省2010-2011学年高三分班考试生物试题 题型:选择题

人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为右图,其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是                                                                   (    )

       A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

       B.抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

       C.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体

       D.抗原抗体结合后,可被细胞a所消化

 

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科目:高中生物 来源:2010年重庆市高三上学期第一次月考(理综)生物部分 题型:选择题

人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是

A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

B.抗原x经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体

D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是

 

 

 

A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

B.抗原x经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体

D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化

 

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