A. | 体液调节 | B. | 激素调节 | C. | 神经调节 | D. | 激素和体液调节 |
分析 通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节,其基本方式是反射;化学物质通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节.如激素对人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的.
解答 解:人体能够成为一个统一的整体来进行各项生命活动,并与外界环境相适应,主要是受神经系统的调节和控制.同时也受激素的调节,激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质.内分泌腺组成了人体的内分泌系统.所以,人体能够成为一个统一的整体进行各项生命活动,与神经系统和内分泌系统的调节作用有关.
故选:C.
点评 本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.解答此类题目的关键是理解人体生命活动的调节主要由神经系统来完成.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、多糖都是由相应单体连接成的多聚体 | |
B. | 叶绿体内膜和基质中都有与光合作用相关的酶 | |
C. | 细胞膜、核膜、原生质层都具有选择透过性 | |
D. | 有中心体的细胞也可能会发生质壁分离现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
回交组合 | 测交后代表现型种类及比例 | |||||
组合 | 父本 | 母本 | 高抗 | 高感 | 矮抗 | 矮感 |
一 | F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
二 | 乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样品中活菌数量统计时,接种方法应采用平板划线法 | |
B. | 在溶化琼脂时,需要控制火力并不断搅拌,以免发生焦糊 | |
C. | 灼烧、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等都属于无菌技术 | |
D. | 接种时,接种环不能将培养基的表面划破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
B. | 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 | |
C. | 人体各器官系统协调一致地正常运行,是维持稳态的基础 | |
D. | 免疫系统在内环境稳态的维持中也有着重要的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体维持稳态只依赖于神经一体液调节 | |
B. | 血浆渗透压主要取决于血浆蛋白的含量 | |
C. | 体温相对稳定是通过机体调节散热实现的 | |
D. | 血浆pH的稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林第一中学校高二9月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物,这种鼠缺少胸腺。关于裸鼠的免疫功能表现以下说法不正确的是( )
A.体内淋巴细胞的种类减少
B.体液免疫功能维持正常
C.进入内环境的细菌仍能被清除
D.机体仍能产生浆细胞
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