精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.某同学为调查草原上布氏田鼠的数量,在田鼠种群相对稳定时初次捕获了36只,标记后放回,一段时间后再次捕获了144只,其中被标记的为12只,已知该草原的面积为10km2.据此分析,下列叙述正确的是(  )
A.布氏田鼠种群密度的调查方法适用于蚯蚓和蚜虫
B.标记物应当尽量明显以便于再次捕获时对数据的统计
C.布氏田鼠的增长速率最大时的种群密度为43.2只/km2
D.大量诱杀雄性布氏田鼠会影响种群出生率

分析 标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.
设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.

解答 解:A、蚯蚓和蚜虫活动能力不强,不适用于标志重捕法,A错误;
B、标记物不能过于明显,防止容易被天敌捕获而使实验结果不准确,B错误;
C、根据题干信息可知初次捕获了36只,标记后放回,一段时间后再次捕获了144只,其中被标记的为12只,根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:36=144:12,N=432只,又该草原的面积为10km2,则在相对稳定时种群密度为43.2只/km2,布氏田鼠的增长速率最大时的种群密度为43.2只/km2,C错误;
D、大量诱杀雄性布氏田鼠会破坏性别比例,从而影响种群出生率,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了种群的特征及标记重捕法中种群密度的相关计算,考生要能够识记计算的相关公式,利用题中所给数据代入计算即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A.细胞生长:细胞体积增大,细胞膜面积增大,物质运输效率增强
B.细胞分化:核遗传物质选择性表达,tRNA没有变化,但mRNA有变化
C.细胞癌变:细胞形态变化,细胞易转移,是多个基因发生突变导致的
D.细胞凋亡:有的基因活动加强,有的基因活动减弱,有利于个体的生长发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,现有三组杂交试验:杂交试验1:紫花×白花;杂交实验2:紫花×白花;杂交实验3:红花×白花  三组实验F1的表现型均为紫色,F2的表现型见柱状图所示.若一对染色体缺失相同片段的个体死亡.涉及基因用A、a和B、b表示.

(1)该植物的花色性状的遗传遵循(遵循或不遵循)自由组合定律.
(2)实验1对应的F2中紫花植株的基因型共有4种;如实验2所得的F2再自交一次,F3的表现型及比例为紫花:白花=5:3.
(3)若实验3红花亲本的基因型aaBB,所得的F1与某白花品种品种杂交,请分析下列问题:
①如果杂交后代紫花:白花=1:1,则该白花品种的基因是AAbb.
②如果杂交后代紫花:红花:白花=3:1:4,则该白花品种的基因型是Aabb.
(4)该植物茎有紫色和绿色两种,由等位基因N-n控制.某科学家用X射线照射纯合紫茎植株Ⅰ后,再与绿茎植株杂交,发现子代有紫茎732株、绿茎1株(绿茎植株Ⅱ),绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交得F1,F1再严格自交得F2
①若F2中绿茎植株占比例为$\frac{1}{4}$,则绿茎植株Ⅱ出现的原因是基因突变.
②绿茎植株Ⅱ的出现的另一个原因可能是含有基因N的染色体片段丢失,则F2中绿茎植株所占比例为$\frac{1}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.研究发现,寨卡病毒属于RNA病毒,乙肝病毒为DNA病毒.寨卡病毒由蚊虫传播,通过血液感染,目前没有药物可以治疗寨卡热.下列有关叙述正确的是(  )
A.病毒仅含有核糖体这一种细胞器
B.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
C.两病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中
D.寨卡病毒感染机体后,其遗传信息的传递与乙肝病毒相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象
B.不同地区的群落演替最终都会演替到森林群落
C.种群数量的周期性波动体现了生态系统的负反馈调节
D.在食物和环境资源十分充足的条件下,社鼠种群的数量就会呈指数增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于膝跳反射的叙述,错误的是

A.反射活动由一定的刺激引起

B.反射活动中兴奋在突触出双向传递

C.反射活动的发生需要反射弧结构完整

D.反射活动中神经递质参与兴奋的传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质

C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是一个基因型为MMNn的哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是

A.图乙、丁所示的细胞分裂过程中有等位基因分离

B.图丁所示的细胞的名称是次级精母细胞或极体

C.图乙、丙所示的细胞含有两个染色体组,图甲、丁所示的细胞中不具有同源染色体

D.图丁所示的细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换

查看答案和解析>>

同步练习册答案