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【题目】某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是(  )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

【答案】C
【解析】解:A、生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一营养级的能量,A正确;B、由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/A1+B1+C1+D1=D1/W1 , B正确;
C、流入初级消费者的能量为D1=(A2+B2+C2+D2),C错误;
D、图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减.单向流动:沿着食物链向高营养级传递,而不能倒过来流动,逐级递减:前一种生物所包含的能量只有10%~20%能够传给下一种生物,其他的能量都损耗掉了,D正确.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了生态系统的功能的相关知识点,需要掌握生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个细胞的亚显微结构模式图,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该细胞是_____________(填动物或植物)细胞,判断的依据是此细胞具有[ ]_______、[ ]____等结构。

(2)图中具有双层膜的结构有[_____],细胞进行有氧呼吸的主要场所是[ ]__________,“养料制造车间”是[ ]__________,“生产蛋白质的机器”是[ ]_________。2、3、4、5共同构成了[ ]______

(3)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时,由于甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使_________分子呈现绿色,用显微镜观察,它主要分布在___________

(4)图中的数字所示的结构能构成生物膜系统的有[ ]。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是

A地衣、苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段

B地衣、苔藓阶段灌木阶段草本阶段森林阶段

C草本阶段地衣、苔藓阶段灌木阶段森林阶段

D地衣、苔藓阶段草本阶段森林阶段灌木阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为

A. 23对、46个、92个 B. 46对、46个、92个

C. 23对、92个、92个 D. 46对、23个、46个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析,下列不正确的是(

A.甲图可表示在光线弱的情况下,光合作用速率受光强度的限制
B.甲图可见,强光照下因光反应阶段受到限制,使光合作用速率不再增加
C.乙图中C点表示光照强度为甲图的B时,植物光合作用的最适温度
D.乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则甲、乙、丙三图可依次表示(  )
A.能量流动、碳的循环、信息传递
B.能量流动、信息传递、碳的循环
C.碳的循环、能量流动、信息传递
D.信息传递、能量流动、碳的循环

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【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,AE表示物质,①④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题。

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的______________________;物质E的名称是___________。②过程只能形成E+B而不能形成其它物质,原因是_______________

(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是_______(填序号)。①过程中,葡萄糖中的能量只有少量被释放出来,原因是_______________

(3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______________。萌发的小麦种子细胞中ATP和ADP含量都很少,但却能满足细胞对能量的需求,原因是______________

(4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是__________________

(5)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置,对照装置应如何设置?_____________________________________________________________________

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【题目】图1中表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图,图2表示该生态系统的碳循环过程.请据图回答问题:
(1)图1芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的结构,这些植物在右图中可用表示.
(2)碳在图2的A,B,C传递具有(填单向还是双向)传递特点.
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是 . 当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的是有一定限度的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA的基本单位依次是( )

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

D. 淀粉、蛋白质和核苷酸

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