要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物.下列各套步骤中正确的是( )A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物，下列各套步骤中正确的是（）

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株

B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株

C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株

D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

12．下列关于神经调节的叙述，不正确的是（　　）

	A．	神经调节维持内环境稳态，内环境稳态又能保证神经系统正常兴奋性
	B．	脊髓中的低级中枢全部受到大脑皮层中相应的高级中枢控制，如有意识的排尿
	C．	由短期记忆通过不断的反复可形成长期记忆，这可能与新突触的建立有关
	D．	下丘脑含有许多神经中枢及感受器，如调节水盐平衡以及生物的节律等

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

13．

如图一表示真核生物细胞中染色体（DNA）在细胞核中进行的一些生理活动，图二表示在细胞质中进行的重要生理活动，据图回答下列问题：
（1）图一中过程③发生的时期是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期．
（2）图一中②表示了遗传信息的复制过程，图二表示了遗传信息的翻译过程．
（3）分析图二可知缬氨酸的密码子是GUC，连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键的结构式是-CO-NH-．
（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物：
①NH₂-CH₂-COOH ②NH₂-CH₂-CH₂OH ③

④

⑤

其中的氮原子已被¹⁵N标记，模拟图二所示的过程，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．其中实验所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质．上述五种化合物中能作为图二过程原料的是①④⑤（填序号）．若实验中检测到某一多肽含20个¹⁵N，则该多肽最少有9个肽键．
（5）若图二合成的某蛋白质由M个氨基酸构成，含有N条肽链，其中有Z条是环状肽链，该蛋白质完全水解共需水分子个数为M-N+Z．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列与细胞有关的叙述错误的是（）

A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的

D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列哪项不是人工授精和体外受精的区别（）