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下列关于现代生物技术的叙述中正确的是(  )
A、哺乳动物囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性
B、利用基因工程技术可获得转基因植物,该过程中会发生有丝分裂、细胞分化和减数分裂
C、核移植技术涉及的原理是细胞的全能性
D、利用基因治疗技术,不能修复细胞中的病变基因
考点:基因工程的应用,动物细胞核移植技术
专题:
分析:本题中主要的知识为动物细胞培养.
动物体细胞核移植技术和克隆动物:(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难).(2)选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞比较大,容易操作;卵(母)细胞细胞质多,营养丰富.
解答: 解:A、哺乳动物囊胚时期的细胞已分化,分化为内细胞团和滋营养层细胞,A错误;
B、利用基因工程技术获的转基因植物,该过程中会发生有丝分裂、细胞分化没有减数分裂,B错误;
C、核移植技术涉及的原理是细胞核的全能性,而不是细胞的全能性,C错误;
D、利用基因治疗技术,只能插入正常的目的基因不能修复细胞中的病变基因,D正确.
故选:D.
点评:本题考查学生对基因工程的应用、动物细胞工程、胚胎的早期培养等考点的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

存在于RNA中而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是(  )
A、核糖、葡萄糖、糖原
B、脱氧核糖、核糖、纤维素
C、核糖、脱氧核糖、麦芽糖
D、脱氧核糖、葡萄糖、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对果胶酶的作用的叙述中,错误的是(  )
A、果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度
B、在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清
C、果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D、果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为红绿色盲遗传系谱图,有关推测错误的是(  )
A、4是致病基因的携带者
B、8与10的基因型不可能相同
C、3和4如有更多子女,则男孩也可能患色盲,女孩也可能色觉正常
D、5和11结婚所生的女孩色觉皆正常,男孩色觉正常、色盲的机率各占一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某生物体内糖类的某些变化,下面的说法不正确的是(  )
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元.
A、此生物一定是动物,因为能合成糖元
B、淀粉和糖元,都属于多糖
C、此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D、麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌人的抗体.相关叙述正确的是(  )
①该技术将导致定向变异   
②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料   
④受精卵是理想的受体
⑤该羊的产生要用到核移植技术.
A、①②③④B、③④
C、②③④⑤D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

2003年全国部分省份爆发流行的非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌的最明显区别是(  )
A、有无成形的细胞核
B、有无细胞壁
C、有无细胞结构
D、有无遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关限制性内切酶识别的叙述,不正确的是(  )
A、从反应类型来看,限制性内切酶催化的是一种水解反应
B、限制性内切酶的活性受温度、pH的影响
C、一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
D、限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小

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噬菌体浸染大肠杆菌的实验有力地证明了DNA是遗传物质.下列有关该实验的叙述,正确的是 (  )
A、该实验运用荧光染料标记DNA和蛋白质,单独直接观察它们的作用
B、该实验利用了普通培养基对噬菌体进行培养,使其被标记
C、该实验中噬菌体在自己的核糖体中,利用大肠杆菌为它提供的氨基酸合成自身的蛋白质
D、在该实验中,如果只有一个噬菌体浸染了大肠杆菌中,繁殖出了100个子代噬菌体,那么在子代噬菌体中只有两个噬菌体含有亲代噬菌体的脱氧核苷酸链

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