【题目】生物兴趣小组探究某种植物种子的萌发是否与光照有关，请回答下列问题：
（1）提出的假设是________________________________________________________。
（2）实验材料和用具：铺有滤纸的培养皿、无菌水、暗箱、生理状态良好的多粒表面消毒种子等。
（3）实验步骤：
①向甲乙两组培养皿中分别加入适量且等量无菌水，每组培养皿中各放入100粒种子。
②将甲组置于光照环境中，乙组置于_________中。
③提供适宜且相同的条件培养数日，统计并计算结果如下：
甲组 | 乙组 | |
萌发率 | 93% | 92% |
（4）本实验中自变量是__________，因变量是______________________________________________。
（5）分析实验结果，得出的实验结论是__________________________________________________。
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【题目】关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，下列叙述不正确的是（ ）
A.制作装片的流程是：解离→漂洗→染色
B.解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来
C.用显微镜观察时，应先在低倍镜下找到排列紫密，呈正方形的细胞
D.高倍镜下可观察到某个细胞连续分裂的过程
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【题目】下列叙述符合现代生物进化理论的是（ ）
A.食蚁兽的舌头之所以细长，是因为长期舔食蚂蚁的结果
B.猎豹追捕斑马是典型的弱肉强食，会导致斑马灭绝
C.马和驴杂交产生的骡子不可育是因为马和驴之间存在地理隔离
D.经常刮大风的某海岛上生活着大量的残翅和无翅昆虫是自然选择的结果
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【题目】下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）
A.基因突变必须用物理因素诱发
B.基因突变可发生在个体发育的不同时期
C.体细胞发生基因突变，一定能传给后代
D.DNA分子上的碱基对的替换、增添和缺失一定能引起基因突变
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】手指被携带病原菌的针刺伤后，伤口发生炎症，并引发特异性免疫。下列叙述错误的是
A.炎症反应是机体针对病原体的免疫应答
B.手指被制伤后，机体会释放多肽类物质
C.部分巨噬细胞膜上会出现抗原-MHC复合体
D.机体可产生针对病原菌的浆细胞和抗体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于基因、染色体与性状之间关系的叙述，错误的是（ ）
A.性状是基因和环境共同作用的结果
B.一条染色体上有多个基因
C.基因与性状之间都是一一对应的关系
D.基因多样性决定了生物性状的多样性
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