A、观察蝗虫精母细胞减数分裂时看到有四分体的细胞是处于减数第一次分裂的前期 |
B、建立减数分裂中染色体变化的模型时两条相同颜色的染色体代表同源染色体 |
C、制作DNA双螺旋结构模型时先要进行设计再选择多种类型的核苷酸为材料 |
D、根据调查的数据,就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、.受精作用和种子的萌发 |
B、.减数分裂和受精作用 |
C、开花和传粉 |
D、.染色体自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花药离体培养--培育单倍体植株 |
B、电泳技术--蛋白质和DNA的分离和纯化 |
C、胚胎分割技术--获得性别不同的优良个体 |
D、基因治疗技术--治疗遗传性囊性纤维化病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞融合与细胞膜的选择通过性性有关 |
B、细胞膜含有糖脂和糖蛋白 |
C、ATP为氨基酸分子通过细胞膜提供能量 |
D、细胞膜上的大多数蛋白质是可以流动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、②和④ | D、③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可 |
B、观察染色体结构变异选择无丝分裂和MⅡ中期皆可 |
C、还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料 |
D、通常诱导细胞中个别染色体数目变异用低温和适宜浓度秋水仙素处理皆可 |
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