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4.如图1表示与生长素有关的两组实验,请分析回答(A、B、C、D表示琼脂块,云母片具有不透水特点):

(1)甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等,预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是:C>D(填“>”、“=”、“<”),这说明单侧光照影响生长素的分布.
(2)一周后,乙实验中胚芽鞘的生长方向是向右侧弯曲生长,而甲实验中胚芽鞘的生长方向是直立生长,该结果表明:生长素的生理作用是促进植物生长.
(3)若右图中曲线表示某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,则曲线Ⅰ、Ⅱ表示的器官分别是根、茎.
(4)请在图2中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线.

分析 感受光刺激和产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端.单侧光可以引起生长素由向光侧向背光侧发生横向运输,使得背光侧的尖端下部生长较向光侧的快而弯向光源生长.生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.据此分析作答.

解答 解:(1)甲实验中测得A、B两琼脂块中被云母片阻隔,在单侧光下,生长素不能发生横向运输,导生长素含量大体相等,乙实验中C、D琼脂块中云母片不能阻挡生长素的横向运输,结果C的生长素浓度高于D的生长素浓度,说明单侧光可以影响生长素的分布.
(2)一周后,乙实验中C的生长素浓度高于D的生长素浓度,所以胚芽鞘会向右侧弯曲生长.甲实验中胚芽鞘生长素不能发生横向运输,导生长素含量大体相等,所以会直立生长.该结果表明:生长素的生理作用是促进植物生长.
(3)同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,根最为敏感,其次是芽,茎最不敏感.所以曲线中Ⅰ、Ⅱ表示的器官分别是根和茎.
(4)该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线介于曲线Ⅰ和Ⅱ之间,具体如答案所示.
故答案为;
(1)>生长素的分布
(2)向右侧弯曲生长  直立生长   促进植物生长
(3)根   茎
(4)见右图中的III

点评 本题结合图示主要考查生长素的产生、运输及受单侧光的影响和生长素生理作用两重性,意在强化学生对相关知识的理解与运用.题目难度中等.

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